在抚养孩子方面，你的建议是否相信？ 对于很多人来说，答案是要求能吸取多年经验，能够获得并可以理解研究的卫生专业人员。

但是， 我们的新研究 发现我们很多来自卫生专业人员的育儿建议的研究基础是有偏见的。

这些建议主要基于对在美国长大的儿童进行的研究，其余大部分是在其他英语国家进行的。 总的来说，这些研究主要是在西方，受过教育的，工业化的，富裕的民主国家进行的研究。

这可能意味着研究，并基于它的育儿意见，可能不适用于每个人谁收到它。

我们做了什么，我们发现了什么

我们调查了从1,500到2006的三个顶级发展心理学期刊中的每个研究（在2010论文上）。

这些期刊发表了关于儿童如何理解和与他们的世界互动的研究 - 儿童如何在心理上随着成长而感受，行为和发展。

这种类型的研究已经深入到教科书中，并被翻译成用于在广泛的主题上为父母提供建议的知识。 这些范围从儿童如何获得语言，他们如何认识他人的观点，发展友谊，到理解道德概念。

超过一半的论文（57.65％）依赖于在美国成长的儿童进行的研究，另一个18％仅包括其他英语背景的儿童。

少于3％的学习参与者贡献了我们对儿童心理发展的当代知识来自中南美洲，非洲，亚洲，中东和以色列的所有组合。 这些地区包含 大致85％ 的世界人口。

虽然我们没有在报告中报告，但我们也整理了参与者报告的社会经济状况。 大多数（80％）报告社会经济细节的论文表示，他们的参与者来自中等到高社会经济背景。

为什么这可能是一个问题？

如果你和你的孩子来自与研究参与者相同的背景，这可能不成问题。 但是如果你不是？ 真的有关系吗？

让我们以理解离异父母的孩子为例。 有 研究 这表明如果父母双方共同监护，而不是单独照顾一方，青少年的心理问题会更少。

所以共同监护看起来可能要走了。 然而，这项研究中的所有儿童都来自瑞典。 瑞典的儿童与澳大利亚的儿童相似吗？ 如果你的孩子在澳大利亚长大，但是你最初来自尼日利亚呢？ 研究结果仍然相关吗？

事实上我们并不知道，因为涉及不同文化群体的研究很少。 这个问题在澳大利亚人认同的多元文化中特别重要 超过270祖先和四分之一 澳大利亚人出生在海外。

关键的是，大多数澳大利亚人并不是出生在美国，而大多数儿童发展研究都是在美国进行的。

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心理学研究缺乏文化多样性并不新鲜。 这是一个讨论的问题 在心理学家之中 和 国家.

我们发现，随着时间的推移，研究参与者的文化偏向几乎没有变化。 例如，当我们比较在2008上发表的研究和在2015上发表的研究时，我们发现参与者的背景差别不大。

这不仅仅是一个亲子问题

这不仅是父母试图找出最好的抚养孩子的问题，而且是一个更广泛的科学问题，因为我们试图描绘出人类的思维是如何运作的。

通常情况下，研究人员将得出结论框架的一般条款，使用像“X岁的孩子会在Y的情况下Y”的短语，没有提到这些儿童长大的环境。

研究人员不承认，如果研究是针对不同情况的儿童进行的，研究结果可能会有所不同。

例如，基于a 标准测试 来自非西方背景的孩子并不认同自己的镜像 在第二年结束之前。 但西方人群中的儿童通常会在18月龄左右进行联系。

然而，在写西方儿童的时候，研究人员通常会说“至少24个月，幼儿......知道他们长什么样”。 但“幼儿”不，只是 主要是讲英语的家庭的白人，中产阶级幼儿.

所以，我们认为我们发现所有儿童发展的方式可能只适用于世界上一小部分人口。 我们可能对儿童发展的方式比我们认为的要少得多。

你如何判断养育的建议？

下一次你发现自己处于寻求建议的位置，在健全的研究基础上给予建议或制定与儿童发展相关的政策，对研究的进行地点和研究参与者的文化渊源保持警惕。

这可能是完全相关的。 但它可能不是。

我们需要做得更好，鼓励研究人员扩大抽样范围，更好地反映可能从研究中受益的社区。 而资助机构现在必须优先考虑更广泛的人群样本。

科学期刊需要倡导不仅包括西方，英语背景的参与者的研究。 公众需要知道研究的来源以及实际上告诉他们什么。

只有这样，我们才能更有把握地走向可靠的人类思维科学，从而产生可以应用于全球社会父母的研究。

关于作者

Mark Nielsen，心理学院副教授， 昆士兰大学

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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