由30岁左右，我已经决定，我作为一个成年人人类的发展或多或少是完整的。 我是谁，肯定不是我取得了什么，我并没有感到满意，但我有理由相信我的基本信念和态度，对生活的设置。 出现一定的尝试可能会导致成年坛最具破坏性的牺牲，我们可以： 忘记如何去学习。

我们认为这是很自然的，我们的学习能力降低，随着时间的推移和完善我们的感官和智力需要缩小利益。 但是我们可以看到，他们的一切学习看婴儿 一下子，所有的时间。 它常常在我看来，我们这个伟大的天生的学习能力，并逐步转换它的很多关于世界的偏见肯定：那就是，我们基本上停止学习，因为我们认为我们知道这一切。

天真的信心

印度哲学家克里希那穆提，从而我们失去的是什么 想想这些事情称为清白的信心，“谁是完全无辜的，他将尝试任何一个孩子的信心。”克清晰地分辨出这个天生的态度从 自信.

他认为，自信的发展 - 在西方社会高度重视的态度 - 实际上社会期望的范围内，以保持我们的信仰和行为，严重减弱了我们的真正潜力。 这是“无辜的信心，将带来一个新的文明，”克建议，“但只要你留在社会模式不能进入这个无辜的信心。”

我愤怒，克慑于我通过多年的最到成年。 他提醒我，我曾经观察和对世界了解到一个更快，更具包容性的和有见地的方式。 他提醒我，这是我的孩子 - 而不是越来越糊涂的年轻成人 - 谁知道如何做到这一点。 我很生气，因为我可以看到没有失去我的清白的出路。

天真的损失

作为一个孩子，他经常收到来自我的父母和老师过于理想化的警告，我感到非常沮丧在我高中三年之间我觉得什么是真正的学习和教育，我收到了差异。 即使我不能有阐述它的时候，我觉得本能，无辜的学习过程，是生命的意义。 因此，世界意识是一个不断发现问题，没有达成最后的结论。

接受二十世纪资本主义美国的“现实世界”的压力越来越大：除了幸运之外，除了幸运之外，所有这些“生存”的世界显然都是厌倦的，为了生存而产生了不小的奴役。

接受的“真实世界”

因此，我逐渐接受现实世界的本质混淆，冲突和危险的。 这似乎是你最可能在生活中做自己看出来，你的朋友和家人，并表现出更广泛的同情或政治的关注时，你可以抽出时间。

孩子的学习神奇的世界 - 你环顾四周，看看你能找到 - 有痛苦的，不可避免地成为成人世界的生存，在那里你通常必须寻找头号。

一个神奇的冲击

我的成年生活的第一个不可否认的奇迹，成为重病在我三十岁出头。 我被拦死在我的轨道上，从追求生活，这不是唯一的不满意，但深感悲伤肯定是没有出路的污染。

我拼命寻找，没有结果的医疗修复。 当它开始到黎明我，我的心态可能与我的健康崩溃，我决定尝试心理治疗，此后不久，发现 奇迹课程.

那时，一个完全出乎意料的过程接踵而来：我开始重新学习，那是我小时候没有经历过的那种热切和开放的态度。

我发现自己调查的主题包括从自身免疫性疾病的病因学和治疗到替代灵性观点的所有内容。 不是我所看到的所有东西都是有用的，但是经过反思，我可以看到，我恢复了一些“如此完全无辜的孩子的自信，他会尝试任何事情”，正如克里希那穆提所说的那样。

与出版者许可转载的，杰里米·P.塔彻/企鹅，
企鹅集团（美国）的成员。 ©2011。 www.us.PenguinGroup.com.

文章来源

生活的奇迹：奇迹课程的一个常识指南
D.帕特里克·米勒。

与谁同住奇迹 旨在使即使新手舒适接近 ACIM（奇迹课程）。 作者通过学习时最常见的情绪，反应和问题引导读者 ACIM的; 提供关于自我调整的见解和提示，以及何时以及如何从学习中休息; 并通过早期的错误观念和后期困难给出建议。 他还提供了有用的，吸引人的历史资料，来自世界各地真实反映他们经验的从业者的故事，以及为那些希望继续研究这种卓越的精神教学的人们提供一个资源部分。

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关于作者

D.帕特里克·米勒 作者 了解奇迹课程 和 宽恕之路。 他是领导历史编年史 奇迹课程（ACIM）的 并在其教义上享有很高的权威。 作为合作者，代笔或主要编辑，帕特里克（Patrick）帮助其他作者为维京，Doubleday，华纳，Crown，Simon＆Schuster，杰里米·P·塔彻，干草之家，汉普顿路和约翰·威利父子等出版商准备了手稿。 他的诗歌已在许多杂志和几本选集中发表。 他是...的创始人 霍元甲书籍.

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