现在臭名昭着 Google备忘录，由工程师詹姆斯·达莫尔写的，已经发炎 长期 有关的争论 分歧 在男人和女人之间。
大家， 包括Damore承认我们的社会环境在塑造性别差异中的作用。 关于哪些工作是“适合女性”的想法，男性承担“男人”角色的压力 - 这些经验，期望和机会可能会影响我们如何执行性别平等。
但人们普遍认为，性别之间的生物差异会造成行为的平均差异，即使是相同的环境也无法克服。
达摩尔在他的备忘录中提出了这样的科学观点 平均利益差异 男女之间 （“事物”与“人”）和偏好（地位和竞争 相对于家庭和合作）部分是由于进化的，基因导向的生物学差异。
如果你遵循这个观点，这是一个 共同的一个，甚至硅谷的自由主义环境也无法克服这样一个深刻的嵌入遗产。
但如果数千年的性别化环境实际上减少了发展遗传机制以确保性别差异的需求呢？ 这是我们建议的想法 我们的新论文.
更丰富的继承
进化生物学的进展认识到后代 不只是遗传基因。 他们也可靠地继承 各种资源：特定的生态，巢穴，父母和同伴。 看起来，这些稳定的环境因素可以帮助确保代代相传性状的可靠复制。
举例来说，以绵羊和山羊本身的物种配偶的“本能”性偏好为例。
值得注意的是，这种适应性行为特征似乎部分取决于早期接触自己物种的动物。 已经发现绵羊和山羊新生男性在不同物种之间发展性偏好 为其他物种的配偶.
在这种情况下，遗传学并不是唯一的遗传资源：绵羊和绵羊一起养殖的稳定环境也很重要。
反思遗传机制
我们提出，教导男性成为女性的稳定环境可能正在使遗传学在某些方面强化这种差异的必要性。
这有助于解释那些看似非常令人惊讶的事情：我们可以在一代人的时间里把绵羊吸引到山羊身上。 但毕竟，也许不应该如此令人惊讶。 只有定期的种间培育才能为绵羊和山羊提供选择性的压力，为他们的性偏好发展基因保险。
事实上，当环境的一些可靠特征使得它们不必要时，遗传决定的特征甚至可能会丢失。 一个例子是 灵长类动物缺乏合成维生素C的能力，因为这种维生素很容易在他们的水果为基础的饮食。
我们并不认为我们引用的例子可以在物种或行为特征上进行推广：这是一个实证调查的问题。 但稳定的环境条件在适应行为特征的发育和遗传中起关键作用的见解与人类高度相关。
人类环境的影响
人类环境包括 广泛 文化，行为和环境机制来传播与性别相关的特征。
我们通过名字，服装和发型来强调性别。 我们从家庭，朋友，名人，媒体，艺术和科学的信仰，判断，行为和要求中学习性别。 人类有一个 空前的能力 社会学习这意味着我们大多数人很容易吸取这些教训。
事实上，最近 来自Melissa Hines实验室的研究表明 性别可能会影响我们学习的人。
本研究发现女孩先天性肾上腺皮质增生症（CAH）者均暴露 在子宫内 到异常高水平的雄激素（包括睾酮的类固醇激素组），显示出模仿女性的行为和“服从”性别标签的趋势减少。
这可以解释一下 更大的兴趣 CAH女孩在“男孩玩具”中的发现 经常采取 以支持男孩和女孩的玩具偏好分歧，部分原因是男孩产前睾酮较高。
海因斯的研究支持这样的可能性，在某些方面，性，通过睾酮，正在影响我们从谁那里学习，但环境决定了我们学到的东西。 如果环境是有性别的，我们的玩具偏好也会如此。
马赛克大脑
乍看之下，性别不一定是性格在世代之间转移的唯一方式这一观点似乎与证据不相容。 研究表明， 性别的遗传和激素成分影响大脑的结构和功能。
然而， 最近的研究 在大鼠的性别对大脑的影响揭示这些影响可能会有所不同，甚至在不同的环境条件下，如不同的压力水平相反。
大脑是男性还是女性？
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性与环境之间的这种相互作用在大脑的不同部分也可能是不同的，这些相互作用产生了由特质 “马赛克” 的功能。 最近观察到这种马赛克 在人类.
换句话说，性影响大脑，但是这个 并不意味着 有两种不同类型的大脑 - “男性大脑”和“女性大脑”。 虽然你可以基于他们的脑马赛克预测一个人的性别准确性高于机会，试图反向预测 - 预测某人的独特的脑马赛克的基础上的形式 他们的生殖器 - 将是难以逾越的。
回到性别辩论
我们基因遗传的关键作用在于从我们周围的文化中学习性别的可能性支持有利于性别平衡的组织行动。
不利的一面是，“性别”环境的流行意味着环境的许多相关方面必须改变，以使性别模式在人口水平上发生重大转变。那些致力于增加女性在技术和领导力方面的代表性的工作还有很多工作要做。 尽管如此，人类在改变环境方面却是独一无二的。
大约一个世纪之前，我们的性别辩论集中在女性是否适合 高等教育 和投票。 今天，由于社会态度和科学的进步，这样的辩论是可笑的。 现在辩论围绕技术和领导。
正如历史所表明的那样，当女性和男性被“建立起来”扮演什么角色的文化观念发生变化时，女性和角色的实际角色就会表现出来 更改 世世代代.
作者简介
Cordelia Fine，历史与哲学研究学院，科学历史与哲学计划教授， 墨尔本大学; Daphna Joel，心理科学学院教授，Sagol神经科学学院教授， 特拉维夫大学，Egenis主任，科学哲学教授John Dupre， 埃克塞特大学
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