婴儿和幼儿需要联系才能茁壮成长。 （存在Shutterstock）
我们天生就是为了联系。 作为人类，我们是关系型的，我们需要 与他人的生理，情感和心理联系.
我们学习如何连接和创建我们在婴儿期和幼儿期形成的模式。
这些模式和经验体现在我们身上，成为我们理解世界和人民如何运作的方式。 我们的主要护理人员的这些早期经历告诉我们整个生命期望什么。
附件是 关系舞蹈 父母和孩子一起分享。 当你看到一个婴儿看着他们的父母时，你可以想到这一点，他们以一种美妙的目光抓住对方的眼睛：父母微笑，婴儿微笑，然后是父母的亲吻和婴儿咕咕声。 或者，当一个婴儿哭着告诉他们的父母他们感到饥饿时，父母会捡起婴儿并提供一个温暖舒适的依偎，并且婴儿的心脏饱满饱满。
这就是为我们一生中的互动创造框架的舞蹈，以及我们如何理解爱情。
婴儿需要热爱的联系才能茁壮成长
RenéSpitz是一位研究过的精神病学家 婴儿和儿童 在西医认识的孤儿院和监狱之前 依恋或联系的重要性.
通过他在1930s的研究，Spitz发现了婴儿和婴儿 如果儿童没有联系或接触，他们可能会死亡：他们可以获得足够的营养和保健，但由于缺乏爱心接触而无法茁壮成长。
斯皮兹拍摄 被剥夺健康依恋的婴儿和幼儿 并且图像用于促进 机构如何照顾婴儿和儿童的变化。 今天，这些图像可能看起来非常令人不安和困扰。
我们如何学习与主要照顾者互动和互动是我们一生与人交往的方式。 这就是基本关系对我们的影响。
Peek-a-boo不仅仅是一场比赛
依恋是一个关系过程，建立在婴儿期，并在孩子发展某些认知技能时建立于8个月。 孩子培养了教育者所谓的对象永久性的认知能力 - 对因果的理解，以及当我们看不到它们时人和物的存在。 喜欢游戏偷窥的孩子正处于这个发展阶段。
Peek-a-boo是关于在我们看不到它们时理解人们的存在。 （存在Shutterstock）
我们在婴儿期和童年期间学到的是一种 一系列行为和思考方式以及对自己和他人的感受，了解关系如何运作。
这些是心理学家所说的 世界工作模式，孩子发展的世界的图式或观点。
例如，如果孩子被球击中，他们如何理解发生的事情将反映他们的工作模式。 他们是否认为另一个孩子讨厌他们并且是吝啬或被击中的孩子认为这是一次意外？
安全感或不安全感
博曼 依恋模式 或者理解互动的方式是我们通过与护理人员的关系所学到的。
当孩子经历父母安全探索世界时，孩子会与父母建立安全的依恋（或关系）。 父母在孩子需要时敏感地回应孩子的能力对孩子形成安全依恋至关重要。
依恋理论提供了四种理解依恋行为的类别或方式： 安全，不安全的回避，矛盾和无组织.
具有安全依恋模式的孩子已经学会了他们的情感需求将得到满足。 作为一个成年人，这个人发现与他人亲近并且不担心亲近或被遗弃是相对容易的。
具有回避依恋模式的孩子已经知道父母在情感上没有，并且在需要时不会回应。 作为一个成年人，这个人对情感和人际关系不屑一顾，不喜欢与人太亲近。
具有矛盾依恋模式的孩子已经知道父母有时会调整，有时情绪不可用。 作为一个成年人，这个人全神贯注于他们经常担心被遗弃的关系。
最后， 不安全的无序附件 - 相信会影响 15％ 人口 - 当儿童经历严重创伤时发生。 具有杂乱无章的依恋模式的孩子在互动期间表达了恐惧。
父母的依恋分类 - 他们自己如何与自己的父母互动的模式 - 经常是 几代人之间传承。 这意味着我们倾向于以父母的方式为父母。
附件可以改变
如果父母对孩子的线索更敏感，孩子可以变得更加安全。 成年人通过建立重要的关系可以变得更加安全，这种关系可以让他们相互信任，以满足他们的情感需求。
如果患者经历紧张的生活事件或者父母对孩子的情感变得较少，那么依恋也可以从安全变为不安全。
如果父母对孩子的线索更敏感，孩子可以变得更加安全。 （存在Shutterstock）
帮助您的孩子联系
帮助你的孩子 建立基础，在一生中与人们建立积极的适应性关系 很重要 以下是一些提示：
当您的孩子身体受伤，生病，不安，受惊或孤独时，请让他们安心。
回应并注意到您的孩子。
让您的孩子对世界及其中的人有一种信任感。
分享温暖 快乐的经历和回忆，建立家庭传统.
当您离开您的孩子时，让他们知道您要去哪里以及何时回来并给他们一个安全对象来记住您。
在对孩子的行为作出反应时尽量做到可预测和积极的。
身体上玩和分享时间，进行眼神接触，触摸和分享情感。
注意您的孩子在技术面前或使用技术的时间。 所有的经历，包括 使用技术，影响大脑发育。
想想你想要或想到的对你想要孩子的成年人来说很重要。 提供童年经验以支持这一愿景。
让我们努力让父母不要完美，但是 不够好.
关于作者
Nikki Martyn，早期儿童研究项目负责人， 圭尔夫 - 亨伯大学
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