机器人如何帮助长期病童上学
网真机器人,IFA 2015。 照片积分: 克里斯·丹布伦斯。 (CC 2.0)

一个多世纪以来,美国的学校已经整合了一个 更多样化的团队 学生的。 种族融合是最突出的,但不仅仅是被引入公共教育的美洲原住民,黑人和拉美裔。

今天的学校为患有自闭症,唐氏综合征和许多其他医学问题的儿童提供服务。 但是还有一批还不能上学的孩子:那些患有严重慢性病的孩子。

这些可能患有癌症,心脏病,免疫系统疾病或其他疾病的家庭学生似乎是美国教育体系中最后被排除在外的人口。 直到最近,还没有一种方法可以将他们纳入学校,而不会对他们的健康构成很大风险。 技术给了我们一个新的,强大的选择,最后 包括这些学生 - 在 远程呈现机器人.

网真机器人允许用户在远方的人们看到,听到,四处走动并与其进行实时交互。 他们提供了一种方式,最终包括长期患病儿童 传统的学校学习环境。 家庭的孩子 从家里操作机器人设置一个滚动的摄像头 - 扬声器屏幕进行小组讨论,从教室走到教室,在休息或午休时间参加朋友,甚至参加课外和课外活动,如合唱团或童子军。

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机器人在教室里的化身。


内在自我订阅图形


我们最初的研究 显示机器人帮助学生克服孤立,并被大多数同学接受。 关键的是,他们帮助学生跟上同学的功课。

有利于所有学生

这里有 多达一百万 美国学生由于严重疾病而入院。 他们没有被任何联邦教育指导方针所覆盖 国家准则不一致。 即使是大规模的联邦 残疾人教育法案 忽略了这一批学生。

通常,这些学生最好的希望就是他们的学区将派遣一名旅游老师到他们的家中提供 个别辅导 每周一到五个小时。 虽然这比没有好,但是 甚至没有接近一个合适的替代品 为日常参与课堂的教育和社会效益。

家庭指导服务通常不考虑到家庭 学生的整体学术或社交需求。 最近我们在新泽西州的律师联系 代表一名16岁的多病患者。 学生预计将在一个学年内失学。 他的学区拒绝通过机器人上学。 他的父母非常关心他们的儿子的孤独,他们已经去法院强迫改变。

发挥作用

机器人真的可以帮助生病的学生。 丹尼尔是六年级的癌症患者 我们审查了这个案子。 他病得很厉害,不能上课,而他的家人在父母上班的白天却很难照顾孩子。 结果,他大部分时间都呆在家里。 他在学校失败,与朋友完全隔绝,变得沮丧。

丹尼尔的第一个学区不允许他使用网真机器人,所以他的家人搬到了学区。 当他通过机器人从家里开始上学时,他兴旺起来。 他在学校读书,通过六年级,和同学一起“闲逛”,开始对生活感到更加乐观。

像丹尼尔这样的慢性病孩子的同学似乎也受益匪浅。 学生们不必好奇他们的同学发生了什么事情,或者经历了很久的失踪。 而入学的学生可以继续为课堂环境做出贡献。 此外,当然,所有的学生和老师都会获得创新的机器人技术的第一手经验。

技术是解决方案和问题

远程呈现机器人没有被广泛使用的一个原因可能是财务。 学校获得州和联邦资助的基础上 平均每天出席 他们所服务的学生 在许多州,家庭教学服务是计算的一部分,但通过网真机器人上学不是。

例如,在加利福尼亚州,如果一个学区每周向学生家里发送总共五个小时的导师,该学区将 相同的金额 就好像那个学生在课堂上连续五天一样。 只有一个小时的家庭教学被认为是等同的 - 为了资助的目的 - 整整一天的上学。 即使学生每周一整天都要使用机器人上课,加利福尼亚地区也不会为使用网真机器人的学生获得资助。

但是,我们发现不使用机器人的最大原因是担心风险。 许多学区告诉我们,他们担心机器人的摄像机可能允许家中的父母或其他成年人观看课堂教学,也许会对其进行批评。 帮助寄宿学生上学的技术也引起了教师和同学隐私的担忧。 教育者需要了解技术并找到方法 确保学生隐私 在家里和教室里。

第一步

网真机器人不是解决慢性病家庭儿童所有问题的万能药。 但是,他们提供了一种方法,让这些孩子留在学校,并与同学们联系。 研究表明 社会连通性贡献 长期患病儿童的幸福

时间和技术已经成熟,最终将这些学生纳入当地学校。 联邦,州和地方教育官员都需要共同行动以结束这种隔离。 如果教育工作者和政策制定者认为慢性病患者有权通过机器人到当地学校就读,他们将制定满足这些学生学习需求的立法和政策。 最近,马里兰州立法机构提出了一项法案 帮助公立学校购买网真机器人 或其他远程参与系统,对于无法亲自上课的慢性病学生。

其次,学校和学者将不得不评估他们的工作情况。 随着这些机器人的使用越来越广泛,关于在学校使用这些机器人的正式客观研究应该有助于教师和管理人员更好地使用这些系统, 减少隐私和关于允许双向视频访问的其他问题 进入教室。 历史表明,每当新一批学生融入公共课堂时, 所有的孩子都受益.谈话

作者简介

Veronica Newhart博士 候选人在教育, 美国加州大学欧文分校 和Mark Warschauer,教育和信息学教授, 美国加州大学欧文分校

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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