在幼儿正在学习自己，他人和世界的关键发展时期，他们经常看到孩子的电视节目和电影中不切实际地描绘了痛苦。 （存在Shutterstock）
大众传播媒介 对儿童发展的巨大影响 并且很可能是他们如何学习疼痛的。 了解媒体对学龄前儿童和幼稚园儿童的强大影响很重要，因为这是社会情感发展的关键发展时期，而恰恰是 对疼痛的恐惧感（尤其是针头）.
不管喜欢与否，痛苦是童年不可避免的一部分。 在加拿大，儿童可以领取 五岁前进行20次疫苗注射。 从蹒跚学步的孩子开始，每天的痛苦或“嘘声”（轻度伤害会导致颠簸和瘀伤）非常普遍， 几乎每两个小时发生一次.
当人们对疼痛（尤其是针头）的恐惧加剧时，在发展的关键时期，媒体可能会对学龄前儿童和幼儿园儿童产生强大的影响。 （Pexels / Ketut Subiyanto）
等到他们青春期 五分之一的年轻人会发展成慢性疼痛。 这意味着疼痛持续三个月或更长时间，例如头痛和胃痛。 慢性疼痛在世界范围内正在流行， 尤其是女孩。 如果这些年轻人得不到适当的治疗，青春期的慢性疼痛可能会导致疼痛和 精神健康问题 （PTSD，焦虑症，抑郁症， 阿片类药物滥用）进入成年期。
简而言之，痛苦是儿童时期的重要组成部分。 然而，作为一个社会，我们避免，轻视和污蔑痛苦。 尽管数十年来的研究表明如何有效地控制儿童的疼痛（例如，使用麻木膏或分散注意力的技术），但研究表明，许多临床医生仍然 治疗儿童的疼痛，并且既不是急性的（短期）也不是慢性的（持续三个月或更长时间）疼痛得到妥善管理。
患有慢性疼痛的儿童 也被污名化 经常 受到同行，卫生保健专业人员和老师的不信任。 这些关于疼痛的根深蒂固的社会观念可能会影响儿童学习如何体验，反应和同情痛苦。
那么，这种痛苦的社会耻辱从何而来？ 迪士尼，皮克斯和Netflix与您孩子的痛苦有什么关系？
儿童媒体曝光
儿童成长于大众媒体和 屏幕时间的比率正在上升。 COVID-19大流行只会进一步加剧这种情况。 虽然美国儿科学会建议学龄前儿童注意 每天不超过一小时的电视，大多数儿童 远远超过此建议.
在我们的研究中，我们使用了流行文化列表来捕捉成千上万的XNUMX至XNUMX岁儿童所观看的最受欢迎的电影和电视节目。 最终名单包括 卑鄙的我2, 宠物的秘密生活, 玩具的故事3 和 4, 超过2, 反了, Up, 动物乌托邦, 冷冻食品, 海底总动员2, 索非亚第一, 闪光和闪耀, 爪子巡逻, 八面体, 粉红猪小妹 和 丹尼尔·老虎的邻居.
我们观看了所有52.38小时的媒体，并记录了所有疼痛情况。 我们使用从程序和日常疼痛文献中提取的既定编码方案对疼痛经历的细节进行编码，包括患者和观察者的反应，所描述的疼痛类型以及观察者对疼痛中的角色表现出同情的程度。 我们研究了男孩和女孩角色在痛苦经历中的性别差异。
结果令人震惊。 经常描述疼痛，大约每小时20次。 XNUMX％的疼痛实例涉及人物因暴力行为而受到严重伤害或遭受痛苦。 尽管日常疼痛是幼儿在现实生活中最常见的疼痛经历，但每天的疼痛仅占疼痛实例的XNUMX％。 诸如针之类的医学和程序性疼痛以及慢性疼痛的发生率不到百分之一。
当角色经历痛苦时，他们很少（只有10％的时间）寻求帮助或表现出反应，使对痛苦的不切实际和扭曲的感觉永存，这种痛苦表明痛苦很快就消失了。 尽管观察者目睹了75％的疼痛案例，但他们很少对经历疼痛的角色做出反应，而当他们这样做时，他们对患者的同情或关心水平却很低。
在各个媒体上，尽管女孩在现实生活中经历了更高的痛苦问题，但他们却经历了绝大部分的痛苦。 女孩角色中疼痛的这种低估可能是在告诉幼儿，女孩的疼痛较不频繁，真实而且值得其他人注意。 确实，我们发现女孩角色遭受痛苦时，比男孩角色寻求帮助的可能性要小。
男孩的性格比女孩经历了更严重的痛苦。 但是，观察者更关心女孩角色，并且可能会提供帮助。 观察者更有可能对男孩受害者表现出不适当的反应（笑声）。 男孩的观察者更有可能笑着向患者提供口头建议，而女孩的观察者则对患者更为同情。
经常且不切实际的刻画
这些发现表明，流行媒体对性别的刻板印象无助于长期存在，女孩被描述为遇险的少女，表现出更多的关怀与同情心，需要更多的帮助，而男孩则被描绘成坚忍不拔，对他人不关心。
在幼儿正在学习关于自己，他人和世界的关键发展时期，他们经常在自己喜欢的电视节目和电影中看到痛苦。 在儿童媒体中，经常描述痛苦（每小时XNUMX次），对痛苦的描述不切实际，而且经常被暴力描绘，很少描述同情和帮助，并且无助的性别定型观念比比皆是。
这些信息可能有害，因为我们知道孩子们转向他们喜欢的角色来理解和理解他们的日常经历（例如痛苦），重要的是，学习如何应对自己的痛苦和他人的痛苦。
这些发现凸显了围绕疼痛的普遍社会污名，这种污名正在传达给幼儿。 这凸显了我们所有人在拆除和改变这些关于痛苦的社会叙事中的责任，以确保不会错过这一强大的社会学习机会，并且我们正在抚养更多有准备，有同情心的孩子，以应对他们一生中不可避免的痛苦。
这个故事是由国家知识动员网络SKIP（儿童疼痛解决方案）制作的系列节目的一部分，该网络的任务是通过协调与协作动员循证解决方案，从而改善儿童的疼痛管理。
作者简介
Melanie Noel，临床心理学副教授， 卡尔加里大学 以及心理学高级讲师Abbie Jordan， 巴斯大学
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