选择合适的婴儿玩具：以科学为依据的娱乐和发展技巧

: By Brenna Hassinger-Das 和 Jennifer M. Zosh

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科技玩具可能声称具有教育意义——但这些说法通常没有科学依据。 boonchai wedmakawad/Moment Collection/Getty Images

挑选婴儿玩具——无论是为您自己的孩子、朋友的孩子还是家庭成员的孩子——都可能让人不知所措。虽然美国人花钱十亿美元一年的婴儿玩具，很难知道哪种玩具会有趣、有教育意义且适合发育。选项似乎无穷无尽，在普通零售网站上的搜索结果即使不是数千，也有数百个。价格是质量的可靠指标吗？技术改进有用吗？

我们的全球洞察力同行评审研究 – 于 2023 年 0 月发表在《美国游戏杂志》上 – 调查了美国两家主要零售商的 2-XNUMX 岁婴幼儿玩具市场，着眼于电池供电玩具之间的差异，例如 LeapFrog 说话和学习小狗和传统玩具，例如魔法岁月丛林手指偶.

我们发现这两种玩具类型在营销方式上存在显着差异——更多的传统玩具被宣传为支持身体发育，而更多的科技玩具则以认知发展为目标。然而，这些公司并不总是有研究人员调查这些玩具是否真的有助于儿童学习。

As 研究玩具的研究人员和孩子们如何学习和玩耍，在您购买下一个婴儿玩具之前，我们提供五个提示。

1.考虑你的目标

购买玩具时，请考虑您是否有任何特定的发展目标。例如，您想让您的宝宝通过玩玩具来发展精细运动技能吗？忙板，或以练习空间技能通过建造积木塔？

2.寻找开放式玩具

许多父母和看护人都知道孩子经常喜欢玩盒子不仅仅是里面的玩具。一个原因是盒子是开放式玩具——它们可以变成小孩子梦想的任何东西。相反，玩具手机对游戏类型的指导要严格得多。

一个好的经验法则是选择需要 90% 的活动来自孩子，只有大约 10% 的输入来自玩具. 例如，婴儿可以通过感官探索一组逼真的微型动物——通常是将它们放在嘴里——然后用它们进行假装游戏，甚至可以在橡皮泥上制作动物脚印。将这种体验与需要坐在地板上并发光并发出大象声音的大型塑料大象进行对比。在这里，孩子的游戏受到限制，目标是让物体发光或播放声音。

3. 认识到性别偏见

几家主要零售商已经删除了基于性别的玩具部分在过去十年中，选择“孩子”而不是“男孩”和“女孩”。

然而，如果你今天走进那些主要玩具零售商之一的商店，你仍然会发现一些过道里摆满了粉红色的玩具和玩偶，而其他过道则以怪物卡车和原色积木为特色。一把玩具剑可能不会被贴上“男孩专用”的标签，但购物者通常会根据他们自己的性别社会化和信仰. 如果您只看特定的过道或陈规定型的玩具，您可能会错过您的孩子无论性别都会喜欢的玩具。