为什么狗会帮助他们哭泣的人类

为什么狗会帮助他们哭泣的人类

我会尽力为你服务100%。 克里斯格拉迪斯, CC BY-ND

起价 恋人巴尔托,流行文化喜欢狗的故事,一个人的救援。 有趣的是,人们每天都会经历他们的狗帮助,就像当我们中的一个发现自己被她的孩子“困在”一堆枕头下时,只有被她高贵的牧羊犬Athos“救出”。

但这些故事背后是否有任何科学证据?

研究人员知道这一点 狗对人类的哭声作出反应 会接近人 - 无论是他们的主人还是完全陌生人 - 谁都表现出痛苦的迹象。 我们决定调查狗是否会比接近人们更进一步: 他们会采取行动帮助有需要的人吗??

狗/人合伙人进入实验室

我们招募了34宠物狗和治疗犬 - 也就是那些访问医院和疗养院的人 - 参加我们的研究。 狗包括各种品种和年龄,从老年金毛猎犬治疗犬到青少年西班牙猎犬混合物。

当他们到实验室时,每个所有者都会填写一份关于狗的训练和行为的调查,同时我们将心率监测器连接到狗的胸部以测量其应激反应。

在实验设置中,狗可以看到和听到它们的主人。


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接下来,我们指示所有者在实验过程中如何表现。 每个主人都坐在靠近磁化门的透明门后面的椅子上 - 那里有一条将狗与主人隔开的屏障 - 狗很容易推开。 我们分配了一半的人大声哭泣,每隔15秒就用一个心疼的声音说“帮助”。 我们的另一半志愿者分配了哼唱“Twinkle,Twinkle,Little Star”,每隔15秒以平静的声音说“帮助”。 我们进行了测试直到狗打开门,如果没有,直到五分钟过去。

过去的研究似乎表明了这一点 狗不会帮助他们的人类同伴 在遇险,但是有可能证明“帮助”的任务对于狗来说太难以理解。 所以我们从中调整了这个简单的任务 以前的研究 在老鼠。 看起来狗似乎能够轻轻推开门进入他们的主人。

拉西,蒂米在另一个房间里哭了

如果他们的主人哭泣,他们会发现狗会更频繁地开门,而不是哼唱。 出奇, 这不是我们发现的:大概有一半的狗打开了门,无论他们处于什么状态,都告诉我们两种情况下的狗都想靠近它们的主人。

当我们看到打开门的狗的速度有多快时,我们发现了一个明显的区别:在哭闹的情况下,狗平均需要23秒开门,而在控制状态下,他们花了一分多钟和一半。 人类的哭声似乎影响了狗的行为,只需要四分之一的时间就可以推开门,如果他们看起来很苦恼就会去找他们的人。 我们没有发现治疗犬和其他宠物狗之间的任何差异。

当我们研究狗在每种情况下的表现时,其他有趣的结果出现了。 在哭泣的情况下,我们发现打开门的狗显示出较少的压力迹象 - 并且由其主人报告不那么焦虑 - 比没有打开它的狗。 我们还发现,开门快速的狗比那些花更长时间打开它的狗的压力要小。

相比之下,如果据报道他们更加焦虑,那些处于嗡嗡声状态的狗表现出轻微的打开速度。 这可能意味着在嗡嗡声中打开的狗正在寻求他们的主人以获得自己的安慰。

帮助需要的不仅仅是同理心

因为人类和动物都倾向于更加注重个体 他们更熟悉或更亲密,我们认为狗与其主人的关系的力量可能解释了我们在狗的同情反应中看到的一些差异。

一旦测试结束,我们让狗和主人重新团聚并拥抱几分钟,以确保每个人在实验的下一部分之前保持冷静。 接下来,我们转向一项名为“不可能的任务”的测试,以了解更多关于每项任务的信息 狗的情感纽带 与它的人.

在这项任务中,狗学会小费一个罐子去吃饭; 然后我们将罐子锁在里面有一个零食的板上,并记录狗是注视它的主人还是陌生人。 有过 这个测试结果好坏参半但是,这个想法是,在这项任务中花费更多时间看待主人的狗可能与他们的主人有更强的联系,而不是一只不花很多时间看着主人的狗。

我们发现在哭泣的情况下打开门的狗在“不可能的任务”期间比非开启者更注视他们的主人。 另一方面,那些没有在嗡嗡作响的情况下打开门的狗比那些打开它的人更注视他们的主人。 这表明处于哭泣状态的开幕式和处于嗡嗡声状态的非开启者与其所有者的关系最为密切。

总之,我们将这些结果解释为狗在回应他们的哭泣主人时表现得非常有表现力的证据。 要对另一个人表现出同情心,你不仅要意识到另一个人的痛苦,还要压抑自己的压力,足以帮助他人。 如果你压力很大,你可能会失去能力或试图完全离开这种情况。 这个 孩子们已经看到了模式,最善解人意的孩子是那些擅长的孩子 调节自己的情绪状态足以给予帮助.

这些狗似乎也是如此。 与其主人情感联系较弱的狗,以及那些认为其主人的痛苦但无法抑制自己的压力反应的狗,可能因为情况太过不堪重负而无法提供任何帮助。

谈话虽然每个人都希望他们的狗能够帮助他们,如果他们遇到麻烦,我们发现许多狗没有。 参与我们实验的人,特别是那些没有开门的狗,告诉我们许多关于他们的狗在过去帮助他们的故事。 我们的研究表明,在某些情况下,如果你的狗没有帮助你,那并不代表他不爱你; Fido可能会爱你太多。

关于作者

Julia Meyers-Manor,心理学助理教授, 里彭学院 和Emily Sanford,心理学和脑科学博士, 约翰斯·霍普金斯大学

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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