为什么俚语不应该被禁止,应该庆祝

使用俚语5 16

讽刺和女孩从字面上不允许使用“emosh”(情绪)等俚语。 英格兰埃塞克斯的一所学院的负责人和教职员似乎非常高兴 禁止在真人电视剧TOWIE中使用俚语包括上述句子中的许多词语,以期改善学生的就业前景。

据报道,校长戴维·格兰特相信,通过禁止某些词语和短语并强迫学生使用“正确的英语”,他们将能够更好地与非母语英语人士竞争,因为他们可能掌握了更好的语言。 他认为,未来的道路是让年轻人使用“女王的英语”,而不是浪费时间在某些鸟类或某些家伙身上匆匆谈谈。

虽然没有人会怀疑这样的计划背后的好意,但实现期望的目标并不是一种方法。 当然,总有这种可能性,这是一个聪明的计划的一部分,以提高认识并引起学生对他们使用的语言的辩论; 在这种情况下,很好。 不幸的是,诸如“恰当的英语”,“错误的用法”和“女王英语”等短语表明了一种截然不同的,语言狭隘的语言方法。

事实上,在学校中禁止俚语是一种短视和低效的方式,试图培养出具有自信和适应能力的传播者的年轻人。 我们应该做的是鼓励学生探索不断变化的语言的流动性,丰富性和语境恰当性。

事实是,真正没有“适当的英语”这样的东西; 在特定的情况下,英语只是或多或少地适用。 我们中的大多数人都会同意在大多数求职面试中“好杰尔”(非常嫉妒)或“有利”并不存在,但他们确实在别处有一席之地。 同样,有些人可能会对他们所看到的过度使用“喜欢”感到烦恼,但是它也是年轻人语言中“酷”,“是”或“老兄”可能是他们父母的一部分天。

这并不是第一次为了创造更多的就业离校者而在这条特定路线上走下坡路。 在2013中,伦敦南部的哈里斯学院制作了禁止使用的俚语单词和短语列表 包括“裸”(很多),“innit”和“我们woz”,以提高他们的学生的机会。 快进到2015和 该政策被誉为成功,“特殊措施”学校现在被评为“优秀”。 但是我们是否真的相信这种转机纯粹是由于急切的工作人员警惕儿童使用一些俚语? 新领导班子带来的不仅仅是一个淘气的单词列表,不是更有可能吗?

语言流动

这些讨论总是错过的是,英语处于一种持续变化的状态,而这种变化根本无法阻止。 你可以坚持自己的信念,即“字面意思”只能意味着“以字面的方式”尽可能多的意思,但是你不能改变这样的事实: 它有另一个同样合法的含义。 你可以不赞同 计算你的十几岁的儿子或女儿说“喜欢”的次数 在一次谈话中,但你不能停止 它的英语水平普遍提高.


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这就是为什么禁令如此毫无意义。 它所能做到的只是让年轻人对他们说话的方式有所了解,从而扼杀创造力和表达。 我们真的想要那个害羞的13岁的孩子,他终于鼓起勇气在课堂上讲话,当他或她说出的第一个单词是“Like ...”的时候,立即被沉默了吗? 或者,我们宁愿老师倾听他们要说的话,然后根据情境探讨语言的使用如何改变信息? 换句话说,庆祝语言多样性而不是限制它。

这正是英语教师每天在课堂上所做的。 学习语言变体,口音,方言和俚语是所有课程的一部分,特别是当他们走向A级时。 我只能想象,当他们的高级职员通过坚持过时的,基于阶级的,文化偏见的正确和错误用法的观念来公开撤销他们的好作品时,他们必然会感到沮丧。

在英语课上,我们教授学生我们如何使用语言的方式,这是我们如何构建和执行我们的社会身份的一部分。 不幸的是,他们的休息时间然后由某种语言警察巡逻,这些警察的任务是确保这些身份不被表达(除非他们恰好在当时表现出可接受的中产阶级求职者身份)。

不同的语言适用于不同的环境。 是的,在求职面试中使用TOWIE俚语是不合适的,但没有比在操场上使用女王英语更不合适的了。 除非你是女王,obvs。

关于作者

鼓手抢劫曼彻斯特城市大学语言学高级讲师Rob Drummond。 他主要涉及社会语言变异,城市青少年言语,口音和方言以及语言民族志。

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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