孩子知道你得到什么取决于你给的东西

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根据一项新的研究,像5这样年轻的孩子对公平性有着细微的理解。

这项研究表明,他们将市场关注点 - 即获得的结果与您提供或提供的内容相一致的想法 - 纳入他们的决策过程中,并随着年龄的增长而越来越多。

有些人认为孩子天生就是自私的 - 他们想为自己取得好处。 其他人认为孩子天生就是利他主义者 - 他们关心帮助他人。 大多数人认为孩子们都是。

“诀窍在于知道何时以及如何平衡自己的兴趣和对他人的关心 - 在不同情况下适合什么,”密歇根大学心理学博士毕业生Margaret Echelbarger说。

研究儿童如何参与不同类型的交流可以澄清这些行为的起源以及他们的发展历程。

“这反过来告诉我们更多关于成年人自己,”Echelbarger说。

新的研究,出现在 儿童发展,其中包括195儿童5-10和60成年人,他们帮助送礼者分发贴纸给朋友。 当优惠相同时,他们会在朋友之间平均分发贴纸,但在提供不同优惠时会不相同。


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有些时候,参与者向提供更多钱的朋友发放了更多的贴纸,这意味着孩子们,因为他们年龄大了,愿意放弃平等的分配准则。 更具体地说,年龄较大的孩子向朋友发放了更多的贴纸,即使其他朋友想要支付但却不能支付更多的贴纸。幼儿喜欢公平,直到有饼干短缺

Echelbarger说:“鉴于幼儿对市场/经济指导的有限接触,这些发现尤其有趣。 “我们表明,从年轻的时候起,孩子们正在形成对市场交易”规则“的理解。”

Echelbarger及其同事还发现,儿童对不同优惠背后的原因很敏感。 她说,儿童惩罚的收件人拒绝支付比愿意但无法支付的收件人多。

研究人员说,研究结果与之前的研究结果一致,即儿童将公平的考虑因素纳入其分销决策中,如优点和需求。

其他合着者来自密歇根大学和威斯康星大学。

来源: 密歇根大学

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