游戏中的灵长类动物为什么蒙上双唇对大脑有益

游戏中的灵长类动物为什么蒙上双唇对大脑有益

我保证,这对你的大脑有好处。 Tambako捷豹/ flickr, CC BY-ND

选择你孩子的第一所学校是你作为家长最难的选择之一。 辩论愤怒 是否让孩子在年轻时开始学习式的学习技巧,或是让他们自己去学习呢? 其中大部分是关于游戏对我们发展的重要性。

我们最近进行的一项研究表明,灵长类动物的数量与大脑重要部分的大小有关。 这提高了游戏的自然功能可以促进学习和发展的证据。 这也暗示了为什么动物可能已经演变成了游戏。

在我们的研究中,我们比较了不同的灵长类物种(包括人类,黑猩猩和大猩猩)与被称为皮质 - 小脑系统的一部分大脑的大小之间的关系。 这个系统在学习中起着重要的作用。 具体来说,它有助于建立和使用大脑维护世界的心智模式。 我们研究了在任何种类的游戏中花费的每日时间灵长类物种的平均数量,以及根据成年人中有多少社交游戏进行分组的不同物种。

结果发表在 “灵长类”杂志,表明动物的数量与皮质 - 小脑系统的大小之间通常有密切的关系。 那些表现最好的物种也有最大的皮质 - 小脑系统。

猴子在玩倭黑猩猩玩轻拍一个蛋糕。 Eric Kilby / flickr, 创用CC BY-SA

我们的研究是生物学家尝试了解游戏的生物功能可能会更广泛的努力的一部分。 这个游戏很有可能不仅仅是有趣的功能,而是因为人类和许多其他物种从猩猩那里投入了多少时间和精力 章鱼。 如此多的动物不可能花费那么多的时间和精力在一些不利于他们的行为上。


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研究看 松鼠, 野马儿 棕熊 已经证实,动物在年轻时玩耍的时间似乎对他们的长期生存和繁殖成功有重要的影响。 但究竟如何实现这一效果并不明显。

很多关于游戏的功能可能是由生物学家多年来提出的建议。 这些都包含了玩法的概念 锻炼的形式 为动物提供了健康和健身。 游戏过程中积极的感受可能会有所帮助 抵消压力的破坏性影响。 另一个想法,我们的研究试图测试,是玩耍可能有助于动物的 学习和心智发展,增加成功驾驭生活挑战的机会。

其理论是,通过玩耍,动物可以有效地进行非正式的实验,操纵物体和尝试行为。 然后他们观察后果,以便建立对因果关系的理解。 这最终可以发展成为如何成功实现重要的生活任务,如使用工具或管理关系的理解。

游戏中的灵长类动物为什么蒙上双唇对大脑有益游戏时间可以有长期的好处。 从www.shutterstock.com, CC BY

测试这个想法的一种方法是查看游戏和物种之间的学习(大脑)的器官之间是否存在关系。 以前的研究表明,至少在灵长类动物中是有的。 一个 2014研究 发现一些灵长类动物玩耍的时间与他们体验到的产后大脑增长量之间存在正相关关系。 另外一系列的研究发现了游戏与其他大脑结构(包括游戏)的大小之间的关系 新皮层, 小脑, 杏仁核,下丘脑 纹状体.

谈话我们的研究发现,灵长类动物与游戏之间的关系与已知密切参与学习的大脑的一部分有关,它建立在这项工作的基础之上,并支持游戏可能作为学习机制的观点。 我们可以使用的方法和数据的局限性意味着我们的结果是初步的,但是它们仍然足以使我们重新考虑在我们的生活和我们的孩子的生活中潜在的重要性。

关于作者

Max Kerney,研究生研究员, 安格利亚鲁斯金大学 和动物学高级讲师Jacob C Dunn, 安格利亚鲁斯金大学

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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