家庭搬迁时,高中生可能会受到影响

家庭搬迁时,高中生可能会受到影响青少年可能最容易受到移动的创伤。 Matthew Hurst,CC BY-SA

住宅流动是一个标志 现代美国社会。 政策 鼓励流动性 作为改善居住在贫困社区的低收入家庭成果的一种方式。

许多家庭由于多种原因而在孩子一生的过程中移动。 但是,当他们的家庭搬迁时,对孩子的教育有什么影响呢?

在最近的调查研究,我们的研究团队调查是否在青春期移动对高中毕业的冲击 - 对学生的重要发展里程碑。 我们的 发现 是惊人的,与直觉相反:移动,甚至到一个更好的邻里,与获得高中毕业文凭的可能性较低有关。

谁动了,为什么?

我们的数据来自于 全国青少年健康纵向调查(增加健康),从1994青春期开始到2008成年早期。

我们发现5.6%的家庭移动了一次,2.2%在两年内移动了两次或更多次。

我们首先探讨了家庭和社区的特征与移动的可能性之间的联系。

“推动者”呈现出一些有趣的和预期的特征。


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在过去的一年里,年纪较大的十几岁的家庭,经历过邻里障碍的家庭更有可能搬家。 然而,离异家庭的青少年迄今为止最有可能经历一次以上的行动。

相比于同龄人,孩子在我们的研究中谁在离异家庭更有可能的四倍,打动一次, 超过10倍,可能 最初的两年时间研究的范围内,打动了两次。

一般来说,较富裕家庭的青少年 - 家长教育程度较高,居住在社区凝聚力较高的社区的青少年 - 不太可能会有所行动。 父母受过更多教育的孩子,50%不太可能经历一次移动,而66%不太可能经历一次移动。

此外,我们询问了那些已经搬家的家庭(样本包括分布在全国各地的7,285青少年)关于他们当前居住区的质量以及他们搬迁的邻居。 家庭被要求评估邻里障碍,反过来说,邻里社会凝聚力。

因为我们有研究参与者的地址,我们能够使用人口普查数据根据收入,就业,贫困和25年的个人比例来衡量社区的分类,而没有高中文凭。

通过普查数据和参与者的意见相结合,我们能够表征个家庭离开居民区,他们被安顿之一。

从政策实验的结果让家人搬进更好的住房展示了相似的结果就 学生的教育成果。 虽然移动到一个更好的邻居推测,增加学生的考试成绩, 这并没有被证明是这样的。 对于青少年来说尤其如此,他们可能特别容易受到移动的创伤。

移动好痛

然后,我们看看移动(到任何类型的邻里)与获得高中毕业文凭的可能性之间的关系。

我们发现,经历一个动作的青少年与那些在青春期初期不动的青少年一样,在成年早期就获得了高中毕业证书。

我们还发现,经历一次动作的青少年的高中毕业概率为62%,不止一次的完成概率为60%。

我们对这些结果很感兴趣,所以我们决定分析是否迁入更富有的社区会产生变化。

因此,我们将行动划分为三种类型:向下(向较贫穷的邻居),平行(向同样贫穷的邻居),向上(向较差的邻居)。

我们发现移动类型并不重要 - 获得高中毕业文凭的可能性较低, 不管类型如何 的邻里。

我们的研究结果指出,无论接受社区的质量如何,移动本身可能存在与存在的过程相关的创伤。

我们认识到,其他潜在的机制,如学校的变化,往往与移动时,可能会影响结果为好。

然而,分析中发现的模式和联系应该让我们都停下来。 事实是,移动对孩子来说可能很难。

圣路易斯华盛顿大学乔治·沃伦·布朗社会工作学院的助理教授梅尔格和帕特里克·福勒对此作出了贡献。 _

关于作者谈话谈话

美国大学教授Constance Lindsay。 她的论文研究侧重于各种情况对青少年成就的影响,特别侧重于缩小成就差距。

考特尼·安德森,佐治亚州立大学助理教授。 人力资源研究的重点是保护负担得起的住房,并消除造成健康问题恶化的低收入和少数族裔的差距。

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.


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