为什么你记得当你在15和25之间发生的事情最好

为什么你记得当你在15和25之间发生的事情最好

询问人们在他们的生活中发生的令人难忘的事情或事件,他们的回忆往往是从15和25之间的年龄。 如果是时事,体育或公共事件,这并不重要。 它可以是奥斯卡获奖者,打击记录,书籍或个人记忆。 我们在记忆科学中的研究人员称这是回忆凹凸 - 参考它给出的形状 什么时候我们 绘制一个人的寿命记忆曲线。

这是认知心理学中那些不具争议的罕见效应之一。 我们放弃研究它是否存在,并开始问为什么。 神经生物学帐户 提供 有一些关于大脑的成熟,导致我们在这个时期遇到的信息编码得特别好。

一些研究人员 提供 我们更好地回忆起第一次接吻,第一次驾驶课程等第一次的经历 - 其中大部分往往发生在那个年龄段。 其他 建议 回忆凸起是我们生活中文化界定时期的一部分,在这个时期里,关键的经历发生,然后被分享和讨论。

我们自己的研究 已经提出了一些不同的东西,这是因为这是我们放下记忆和存储信息的时期,这些信息将决定我们是否为我们剩下的人生 - 如果你愿意,记忆中的自我结晶。 我们着手测试这是否正确。

为了追求颠簸...

与大多数以前的研究不同,我们不想依赖记忆测试。 记忆测试对我们理论的麻烦在于,根据定义,人们所记得的对他们来说是个人意义重大的。 否则你不会期望:人们不记得随意的事件,并且很难回忆甚至关注不重要的信息。 既然我们必须关心塑造我们的东西,我们当然记得他们。

您可能会试图通过要求参与者回忆对他们毫无意义的事件或歌曲来解决这个问题。 但问题是,他们记得的东西不可能与他们完全无关。 即使那件事情正因为对人没有任何意义而陷在脑海里,那么这样的定义也是无论如何。 我们想要避免这种循环。

我们的方法是使用记忆研究者的经典中的另一个经典方法,在这个特定的领域使用较少:认可。 我们不是要求参与者自由回忆材料,而是要求他们从1950和2005之间的发行清单中选出他们记得的奥斯卡获奖电影或最畅销的音乐单曲。 根据我们的资料,当他们第一次记得体验电影/歌曲或他们的年龄时,我们发现明显的证据表明,15和25年龄之间的联系偏见。


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我们还要求参与者从列表中选择他们的五个最喜欢的,这是我们研究中的真正新颖。 这意味着我们可以在参与者的一生中绘制一条曲线,看他们不在乎的15-25中记录的电影/歌曲比例是否高于这个年龄段的比例。 如果非个人重大的电影/歌曲也给人一种回忆凹凸的形状,我们可以放弃我们的理论,即自我的发展是解释,回归到关于记忆。

我们发现,当涉及到参与者不赞成的电影/歌曲时,他们不太可能在15-25时期比他们任何时候都认可他们。 为了确保在同一篇论文的第二个研究中,我们询问了他们关于哪些歌是他们的最爱以及他们记住了哪些歌。 即使那样我们也得到了同样的结果。

自我放纵

我们的发现表明,人们在生命的关键时刻记得更多的原因的确是因为他们的身份正在形成。 我们遇到的与我们的身份无关的东西都被遗忘了。 我们在这段时间内的口味和对事件,信息和媒体的曝光使我们终身定义了我们。

这并不一定意味着关于回忆的理论与人们的记忆发展或文化体验联系在一起是无关紧要的。 还有一个问题,为什么某些事情对我们个人意义重大,而这些理论在这里仍然可以提供答案:我们可能在文化上共享可用或重要的意见; 或我们 可能依靠 在记忆机制上保留我们的自我意识。 我们可以说的是,对我们来说,个人的意义是我们体验回忆的一个关键因素。

另一个探索的途径是我们强烈但不喜欢的电影,歌曲或其他记忆。 我们仍然需要研究这些东西是否遵循相同的15-25规则,即使它们没有定义我们。 然而,现在至少我们距离理解这个整个过程如何工作更近了一步。 我们年轻时代对我们重要的歌曲,电影或书籍或事件可能会成为生活的伴侣,甚至可能成为我们身上的挂毯的一部分。

谈话

关于作者

Chris Moulin,心理学教授, 格勒诺布尔阿尔卑斯大学 ; Akira O'Connor,心理学讲师, 圣安德鲁斯大学,心理学高级讲师Clare Rathbone, 牛津布鲁克斯大学

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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