编者按: 虽然这篇文章是写少女并铭记他们的女性榜样,它也可以应用到青春期男孩和他们的男性榜样。 这些问题是非常类似的自尊,自我价值,积极的榜样等

作为家长和教育工作者,我不断寻找方法来达到,培育,并赋予女孩,使他们可能关心他们的性质,并保持他们的孩子的精神力量。 因为少女时代的到来,年龄的老问题不仅面临的任务是具有挑战性的,他们还必须处理的态度,问题,压力和成人曾经被保留。 家长和教师必须克服巨大的障碍,培养勇气,力量和同情在我们的女孩来完成任务。

最近耐克的广告被挥舞着电锯攻击者所追求的一个女亚军带来的问题,年轻女性面对我再次脱颖而出。 吓坏了,我对我的活动家肥皂盒,并鼓励所有我知道谁抗议。 为什么呢? 因为如果不是作为一个统一的呼吁,以帮助我们的孩子听到我们的声音,媒体的攻击将继续我们的感官和情感。 当我们谈到打击行动,减少我们的女孩,我们提出了自己强,有爱心,和勇敢的榜样。

广告商和编剧不断呈现在暴力和有辱人格的场景的女性,作为家长和教育工作者,我们必须处理秋季。 而不是灰心,我们需要站起来,并注意到。 我们有一个强大的声音! 我们的女孩听到我们站起来发言,他们从我们的言语和行动学习。 在提高强大的女孩的过程中的第一步,是一个积极的示范作用。

正面榜样对孩子的发展是至关重要的。 女孩需要成人在他们的生活模式的自信,实力雄厚,有爱心,和响应。 他们需要看到的妇女在他们的生命价值和树立积极的关系。 我们需要使他们能够做出决定和解决问题,在我们的爱和指导安全网。 女孩需要看到我们的工作,不断提高我们的能力,沟通我们的需求,希望和关切,使我们培养人,但不要失去自己。 女孩在世界服装标签,媒体的炒作,性别刻板印象的定义,需要根据自己的身份和自我价值的他们,而不是他们如何漂亮或时尚的人,是谁的榜样。


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由于媒体的负面消息发送有关妇女的力量,我们必须教育我们的女孩,承认并拒绝这种空调。 首先,我们必须努力了解媒体和我们的文化影响我们的思想,并表示理解学习如何重振我们的真实的自我。 唯一的,那么我们就可以帮助我们的年轻女性明白这一点的空调和自觉选择他们是谁,他们想要的东西,而不是下意识符合社会的期望。

我们每个人的少女,我们到达了强大的榜样。 分享我们的意见,或提供一个很好的例子,我们不能过于自信。 他们迫切需要我们在这点在他们的生活。 我们可以听到你的声音!

©1997。 由New Society Publishers出版, http://www.newsociety.com.

由苏珊Fitzell书面的图书:

解放儿童:冲突教育的强大,和平的头脑
由苏珊Fitzell。

这本书提供了一种独特的方法来帮助我们自己和我们的孩子摆脱造成侵略和冲突的负面文化和媒体条件。 涵盖前K到12年级,它提出了一个有效的冲突教育课程所必需的五个基本组成部分,这个课程在发展上是恰当的,并探讨了关键问题,包括在一个暴力世界中培养一个和平的男孩; 媒体暴力对儿童的影响; 学校恶霸; 约会暴力; 并赋予青春期女孩权力以拒绝“受害者”的角色。

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关于作者

苏珊Fitzell,教育硕士苏珊Fitzell,教育硕士 作者 解放儿童:冲突教育的强大,和平的头脑,这本书提供了一种独特的方法来帮助我们自己和我们的孩子摆脱造成侵略和冲突的负面文化和媒体条件。 Susan是职业演讲人,培训师和教育顾问,专门从事适合性格和冲突教育,赋权和特殊需求的发展适宜的课程。 访问她的网站 http://susanfitzell.com/

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