陷入时间扭曲:过去的学校和未来的需求

我们的教育体系是我们作为一个国家成功的基础,
但在100年几乎没有变化。 -  
比尔·盖茨

学校陷入时间扭曲。 他们仍然植根于简单化的基本要求,以转换出好的工厂工人。 亿万富翁推销这个系统,相信会议室的工具(增加激励,建立新技术,引进创新者)会永远改变教育,大部分都会失败或者失败。

斯坦福大学的一项研究 教育成果研究中心发现37比例的特许学校的成绩比公立学校差, 只有17百分比表现更好。 李嘉诚试图改革学校的运作方式,在华盛顿特区教授学科,后来被解雇了,这样说:“事实是,尽管少数成功的改革,美国的教育状况是可怜的,并越来越糟糕。 在过去的三十年中,学校支出增加了一倍以上,但增加的资源并没有产生更好的结果。“

让我们再谈一谈这个凄凉的时刻。

  • 在科罗拉多州丹佛市进行为期五年的研究,从1999开始,发现65百分比的剔除率,三十万非法外国人讲四十种不同的语言,拥挤的教室,过度暴力,以及30百分之几的教师退出了发誓永不回报。

  • 我们全国三分之一的高中毕业生缺乏处理工作或过着健康,富有成效的生活所需的技能。

  • 三分之二的威斯康星八年级学生不能阅读他们的成绩水平标准; 威斯康星州却比中西部其他任何一个州都受到更多的教育。

  • 六岁以下的孩子在学校因为过度的违法行为而被逮捕,并且在他们小学毕业时有警方记录。

  • 在15八月份的新闻电台报道中,美国被提名为全球辍学的佼佼者(三分之一的退出)。 美国的学校也把2010和23排在25之外,在世界上最发达国家的名单上的阅读和数学。

  • 四分之一的美国学校的孩子 没有看到作弊有什么不妥。 他们定期用手机拍摄测试照片和短信答案。 对他们来说,这是分享和帮助,而不是作弊。 他们有不同的诚信意识 - 小组第一即使采取的行动是错误的。

  • 在美国历史上,新一代(千禧一代和9 / 11s)可能比他们的父母受教育程度低(婴儿潮一代是受过最好教育的),预计他们会比父母更早获得更少的收入。 因为缺乏解决问题的能力,而且太依赖数字“玩具”,所以被标记为最愚蠢的。 [最愚蠢的一代 由Bauerlein,Mark]

除了令人沮丧的是“不让一个孩子掉队”的遗产 - 近年来美国学校发生的最糟糕的事情。 教学测试完全忽视了今天的学生不是我们教育系统设计教授的人的事实。 Evolution的“曲线球”又增加了一个挫折:80百分比的学校课程都是面向口头学习者的,80百分之新的孩子是视觉/空间学习者。 孩子们因为无聊而辍学。  [颠倒的辉煌 由琳达克里格西尔弗曼]

卡特里娜飓风的悲剧创造了废除新奥尔良以前的教育体系的机会。 管理员们用一种特定类型的使用Promethean ActivBoards的特许学校系统(交互式白板,让学生使用生动的图像,视频和音频)取而代之。 由于这个原因,曾经在全国最低的测试分数飙升到最高百分位,证明贫穷,无家可归,饥饿,甚至没有父母的帮助和父母的文盲 不能也不会阻止一个鼓励好奇心的环境的孩子; 努力受到赞扬; 教授自我组织,问题解决的能力。


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改变教育

陷入时间扭曲:过去的学校和未来的需求如果你还没有看过2010电影 等待超人, 访问该网站 www.waitingforsuperman.com。 这是一部关于改变学校体系的强大电影。 对于儿童的良好教育不能从紧张的预算中删除,也不能被宗教狂热分子挫败,没有一个国家的繁荣和生存的痛苦。 因为这是真的,我会用一些独特的想法来挑逗你,这些想法已经被使用,并取得了令人难以置信的结果。

  • 从幼儿园到高中,孩子们的教学孩子(KTK)计划提高了儿童的分享潜力,加上他们可以使用的资源。 看到 www.intuition.org/ktk.pdf,或者在(925)254-8054处致电Hollie Webster; 此邮件地址受spam bots保护。 您必须启用JavaScript才能查看。.
     
  • 延长学校的日子 知识就是力量计划 (KIPP),这是一个免费的,开放注册的大学预备公立学校网络,致力于帮助服务欠佳的社区中的孩子。

  • 教学裸体“起源于南方卫理公会大学的思想正在传播,意味着没有电脑,没有PowerPoint,没有技术,没有讲座。 相反,它利用创新的互动,讨论,项目,辩论和创造力。

  • 位于丹麦夏洛滕隆市Ordrup学校的创新学校和教室设计,包括软垫式阅读管,集中式小组工作的下沉式“火锅”圆形休息区,丰富多彩的集中展位以及其他适合不同学习风格的创意空间。 欲了解更多信息,请查看学校 www.imagineschooldesign.org.

  • 据未来学家兼生活教练Annimac Consultants报道,澳大利亚珀斯的小学做了简单而独特的变化,孩子们可以安静地说话(这阻碍了心灵交流),房间有可移动的墙壁,所以环境可以改变,教室是所谓的社区和老师都是“导游”,只是这样做提高了考试成绩,降低了辍学率。

  • 通过神话,讲故事和创造力培养孩子的内心生活,Rachael Kessler发现孩子们可以拥抱健康的阴影和忧郁症。 她的书 教育的灵魂 提供深入的方式来在教室里聆听,说话和互动。

  • 伊萨克·牛顿是有史以来最伟大的科学家之一,是一位炼金术士和直觉神秘主义者。 关闭直觉的想法和反应或贬低他们,把创造力变成单纯的运动,无论是激情还是感觉或真实。 有建设性的方式来处理这个。
     
  • 随着高校学习潜力的不断下降,三年制学位将成为另一个选择。 像班布里奇研究所(Bainbridge Graduate Institute)这样令人兴奋的学校颁发了可持续商业MBA。 社区学院正在与高中合作,使有雄心壮志的学生能够从两个方面毕业 在相同的时间。 社会变革的学校现在是全世界的。 例如,南非约翰内斯堡的社区和个人发展协会(CIDA)是一个为贫困人口而设的商学院,教授创业精神,并认为每个学生都是变革的推动者。

  • 比尔斯特里克兰是一位天才,他看到了每个人的天才,他们发现了如何在破碎,危险的社区中建立成功的学校,并激励他人学习和擅长。 以“环境驱动行为”为主题,他的学校充满了艺术,午餐就好像在一家精致的餐厅,门从未被锁定,学生们经常受到尊重和尊重。 他的学校无视所有教育失败的统计数据,并且每天都证明这是不可能的。 他的书是 不可能的可能:一个人的十字军东征,激励他人梦想更大,实现非凡.

  • 费城可持续性研讨会 是Simon Hauger的心血结晶。 他的目标是:教导学生改变世界。 他这样做是通过给高中生真正的问题和真正的工具来解决这个问题。 私人资助,学校围绕三个简单的原则设计: 把工作放在第一位 (这带动了课程知识和技能), 相信学生可以做出决定 (做出,解释和证明决定),和 充分利用失败 (失败不是一种选择,这是必要的)。 可持续发展研讨会正在改变孩子们的生活,解决现实生活中的问题。26

转变教育

什么可以改变教育本身,是放弃教学本身,而是提供一个轮换职责和任务的游戏 - 一个名为“BeLonging”的项目。 根据Mereon的原则,BeLonging是一个综合的存在模式,提供了生动和逼真的系统之间的联系,不仅仅是一个愿景。 这是一个开始的运营项目 教育者作为终身学习者。 这个为期三天的课程是针对教师和在学校工作的其他人。 在这个过程中,直接解决了真正的问题。 随后,将教师和家长介绍到“学习学习带头人”的课堂项目中。这些都没有影响到正规的学校课程。

学习合作和分享他们的学习环境的社会维度的责任是学生领导的持续教训。 由于学习者有了新的体验,从新的角度看待自己,同龄人和老师,变化发生得很快。 在意大利威尼斯的Mirano成功地进行了测试,此后在北美和瑞士启动了试点项目。 欲了解更多关于BeLonging计划和Mereon存在的原则,请访问 www.mereon.orgwww.essenceillumined.com。 一本关于这个新的学习系统的书正在进行中。

如今,有色人种由于语言和数学能力差而在学校表现最差。 到2040年,一半的美国人口将变成棕色或黑色。 我们再也不能等待。 所有的孩子都应该得到更好的。 对所有学习者的教育必须转变。 。 。 现在!

转载出版者许可,
Bear&Co.(国际传统组织的一个分支)。
12©XNU​​MX PMH阿特沃特。 http://www.innertraditions.com

文章来源

第五届世界儿童:未来的改变人的意识PMH阿特沃特指南。第五届世界儿童:未来的改变人的意识指南
由PMH阿特沃特。

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关于作者

玛嘉烈医院阿特沃特阿特沃特博士是国际知名的研究濒死体验和一个濒临死亡的幸存者,以及一个祈祷的牧师,精神顾问,和富有远见的。 她的作者是 许多书籍 包括:“未来的记忆", “我们永远活着:关于死亡的真正的真相” 和“除了靛蓝小孩:新的“儿童和第五届世界的到来“访问她的网站: www.pmhatwater.com