为什么网络特许学校的成长应该为我们担忧

网络特许学校的成长应该担心什么?

当选总统唐纳德·特朗普和共和党政府对未来四年K-12教育的优先考虑意味着什么还不完全清楚。 然而, 政策声明 到目前为止的行政选择表明“择校”将成为议程的首要议题。

特朗普的教育秘书提名人贝特西·迪沃斯(Betsy DeVos)被认为是一位倡导者 学校选择的举措:DeVos支持凭证计划,允许家庭使用纳税人的钱注册私立和宗教学校。 她还推动特许学校立法,为传统公立学校以外的学生提供选择。

当选副总统迈克·潘斯也曾作为印第安纳州州长推行择校政策的历史。 印第安纳州不仅被评为具有最优惠的特许学校政策条款 着名的特许学校宣传小组,但它是25州之一,雇佣了一个美国许多人都不熟悉的特许学校:网络特许学校。

与通常的特许学校不同的是,网络版本通常是在网上传送给在线学生,只要他们是网络特许学校所在州的居民。 网络特许学校在拥有学校选择政策的州成长。

我们的研究和一系列学术工作表明,公众应该关注网络特许学校模式的扩展。

这就是为什么

什么是网络特许学校?

特许学校是私立管理的K-12学校,利用公共资金。 特许学校的资金被从正常的公立学校预算中扣除,并支付给各个私营公司和组织(有时也是国家教育系统的其他部分),以提供更多的学校选择。


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在特许学校的网络版本中,只要他们是网络特许学校所在州的居民,就可以在任何地方向在线学生发放指导。 该 这些学校的模式可能有所不同 - 一些使用混合交付模式(在线和亲自),尽管大多数完全在线。 学生在家中的计算机上接受课程材料,课程和考试(通常计算机还提供国家资金)。

与传统的特许学校一样,网络特许学校背后的一般理念是允许家庭和学生在当地公立学校之外做出选择。

一个咨询小组编写的2015年度报告跟踪在线学校的实践,并经常被学者们用来形容网络特许学校入学率,这表明在2014-2015中有 275,000学生在网络宪章 25州的学校。 在一些州,有数万名学生报名参加网络特许学校。 例如在宾夕法尼亚州,36,000-2014期间,2015的学生超过了网络特许学校。

学生从哪里来?

最近的奖学金的目标之一是了解谁是谁加入这些学校的学生,他们为什么这样做。

国家教育政策中心(NEPC)每年都会对网络特许学校学生进行分析。 最新的报告显示,在2013-2014网络特许学校,与全国平均水平相比, 有更高的百分比 白人学生和免费和减少的午餐学生比例较低。

然而,由于这些数字是全国性的,并不是每个州都有一个网络特许学校,我们认为比较全国网络特许学校平均数和全国所有学生可能是有问题的。 我们在宾夕法尼亚州的网络特许学校进行的研究已经检查了宾夕法尼亚州内的入学情况,并显示出情况更为复杂。

在我们对宾夕法尼亚州入学的研究中,我们发现网络特许学校的大多数学生确实是白人,但他们 匹配种族人口统计学 的状态。 类似的结果 已经在俄亥俄州看到了.

此外,在宾夕法尼亚州的另一项研究中,我们发现这是经济上处于不利地位的学生 更有可能 加入网络特许学校。

要问的一个显而易见的问题是,如果网络特许学校的选择不存在,父母是否会有孩子的家庭教育。 最好的估计来自网络特许学校最大的国家提供者之一的内部报告:报告发现,一小部分 - 13.6在这些学校的网络学校学生的百分比 - 以前是在家教的。

那么,是什么促使大多数家长把他们的孩子送入这些学校呢?

佩恩州立大学的研究人员采访了将子女纳入网络特许学校的父母,发现父母认为这些学校是 更好的定制 满足子女的需要,没有经济风险,可能是孩子上学的最后希望。

对网络特许的担忧

尽管许多家长希望这个新的教育选择,但网络特许学校的表现一直而且往往大大落后于他们的实习校的表现。

关于网络特许学校表现成果的研究描绘了一个与测试结果相关的阴暗画面。 例如, 最近的一份报告 来自斯坦福大学政策分析中心的教育成果研究中心(CREDO)使用了一种技术来将网络学生与学术和人口“双胞胎”相匹配。

他们做了两次这样的匹配,一次比较了网络特许学生的个人收益和实体特许学校的统计双胞胎的成就,并将其与实体区的学校中的统计双胞胎进行比较。

在研究的所有种族和贫困状况的学生群体中,大多数网络特许学校学生的学习成长与其配对的双胞胎相比较差。 在数学和阅读中,当学生与特许学生和传统学生相比时,情况就是如此。

研究人员发现了他们研究的几乎所有州的这些趋势:在14状态下,他们发现17的阅读能力低于17,17在XNUMX中的数学水平下降。 他们在报告中指出,网络特许学校学生的学术成果有所改善 “例外而非规则”。

这项研究与其他研究网络特许学校学术成果的研究是一致的。 有研究调查了网上特许学校的成果 宾夕法尼亚俄亥俄州。 与其他学校相比,这些研究提供了类似的结果,在这些国家情况下,网络特许学校的学习成长极低。

作为一名法学家, 苏珊·德加纳特,显示的是网络特许学校 可能没有全部的保障措施 需要保护该行业免受欺诈。 联邦当局已经在宾夕法尼亚州的五个“超级网络”提供者(一个招收超过2,000学生的学校)中的两个起诉了欺诈行为。

在宾夕法尼亚州进行的关于欺诈的奖学金之外,对数百个新闻报道进行了回顾 透露了许多20 +州的州审计。 这些新闻报道反复地并且压倒性地引起了对所有国家背景下的资金和学术问责制的关注,与学术文献中出现的担忧相匹配。

展望未来

在这样的学术成果差和道德操守问题的报道之后,我们的宾州州立大学研究小组决定继续研究宾夕法尼亚州的网络特许学校运动,以了解更多信息。

我们目前的研究考察了网络特许学校如何影响整个宾夕法尼亚州的教育体系。

但是,根据目前可用的学术工作,我们认为,在某些情况下允许在线学习可能是合乎逻辑的,但网络特许模式并不是合适的模式。 而新任教育部长Betsy DeVos可能要谨慎行事。

谈话

关于作者

Bryan Mann博士 候选人, 美国宾夕法尼亚州立大学 David Baker教授,社会学,教育,人口学, 美国宾夕法尼亚州立大学

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.

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