重考SAT如何使更多学生上大学

如何利用星期六可以让更多的学生上大学
乔纳森·史密斯(Jonathan Smith)说:“ ...低收入学生和代表性不足的少数民族学生更有可能在12年级而不是11年级首先参加SAT,因此他们几乎没有机会在大学申请截止日期之前重考。” (信用: 劳里安·哈金斯(Laurianne Huggins)/未飞溅)

研究发现,SAT的第二次裂缝导致得分更高。

研究发现,消除录取率差异可以弥补高收入毕业生四年大学入学率的高达10%的收入差距和高达7%的种族差距。 工作文件 建议。

只有一半的SAT参加者重新参加考试,而在低收入和代表性不足的少数民族学生中,这些比率甚至更低。

对于他们的研究,佐治亚州立大学的经济学家乔纳森·史密斯,布兰代斯大学的约书亚·古德曼和密苏里大学的奥德·古兰兹对大学理事会的数据进行了统计分析,这些数据代表了八年间的12万美国学生。

“我们提供的第一个因果证据表明, SAT 可以大大改善学生的大学入学成绩,特别是对于那些最初分数较低或传统上高等教育比例不足的学生。”史密斯说。

减轻重考率差距的一种方法是,鼓励或激励学生在高中职业生涯中尽早参加考试。

他说:“我们的数据表明,较早的初次服用与提高再摄取率密切相关。” “但是,低收入学生和代表性不足的少数民族学生更有可能在12年级而不是11年级参加SAT考试,因此他们几乎没有机会在大学申请截止日期之前重考。”


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政策变化,例如增加了针对低收入学生免收注册费的透明度, 大学录取的含义 分数较高,而SAT评分通常可以诱使重考并帮助提高这些学生的考试成绩。

研究表明,政策变化对于减轻基于种族和基于收入的大学入学差距是必要的。

史密斯说:“干预措施对提高录取率的影响在很大程度上取决于高等教育政策的广阔前景。” “例如,如果不增加大学的可用招生名额,则传统上代表性不足的学生的SAT分数更高,只会改变谁报名,而不会改变报名人数。 而且如果没有扩大学生人均经费的政策,如果大学入学率增加,这种增加可能不会转化为更高的学位完成率。”

原始研究

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