警方应该摆脱军事装备与人民建立联系

警方应该摆脱军事装备与人民建立联系

弗格森在拍摄一年后正在进行抗议活动 迈克尔·布朗 强调的是非裔美国人,在美国警方进行交互时所面临的较高风险。

虽然抗议活动提高了对警察过度和残暴危机的认识,但成千上万的专职人员正在努力提高警方的责任感,并更多地参与制定警务实践。

作为冲突解决领域的研究者和教育者,我亲眼目睹了这些变革的努力。 不幸的是,这些积极的步骤因缺乏资金和支持而受到挤压,并因错误地强调军事化的警务而受到损害。

数字告诉一个故事

全国各地的警力都有 不成比例 比率 联系: 与白人相比,种族少数。

美国有 越来越多的人在监狱里 人均比世界上任何其他国家都要多。 非裔美国人被监禁 六倍以上白人的比率。

我们缺乏对警察开枪的可靠数据,因为有 没有正式的政府数据库。 现在美国记录员的估计 平均是928人 在过去的八年中每年都被警察打死。 这几乎是联邦调查局最初公布的数字的两倍。

在经历少数民族青年

许多非裔美国青年受到种族不平等的学校的影响 纪律实践, 大规模监禁, 军事化的警务 和贫穷。

我曾多次荣幸见证经历过暴力事件的青年男女在为社区的经济和种族正义工作时发挥领导作用。 这些时刻提供了灵感。

但是,对于太多有色人种的儿童和青年而言,对警察骚扰和暴力行为的无情恐惧会产生毁灭性的影响。 警察对残暴行为缺乏责任感会导致无力感。 那些负责保护的人被视为折磨的来源,而不是安慰。

我所遇到的许多社区成员和执法领导人都关心如何发展支持积极青年发展的警务方法。

他们面临着一场艰苦的战斗。 势头一直向相反的方向发展。 社区警务 和专业发展的预算已经被削减了很多部门。 目前 辩论 在国会进一步削减。

战争毒品和9 / 11的影响

虽然社区警务项目和培训资金紧张,但9 / 11之后的背景加强了我们在美国警察行为的军事化。

联邦政府已经分发了 十亿美元 通过“恐怖主义补助”。这些补助赋予当地警察部门获得军事装备的权力 强力武器,坦克和无人驾驶飞机.

执法机构过去几十年来一直如此 日益激励 作为“毒品战争”的一部分,参与特警和卧底部队使用的准军事手段。

种族分析做法,如 “停止并搜身” 现在被认为对色彩青年是无效和暴力的。

这种军事化让青少年变成了警察暴力,持续监视和骚扰的更大风险。

那么警方如何更有效地解决青少年司法挑战呢?

在纽黑文

一些执法机关采取了扩大培训方式,以认识青少年色彩的方式解决盲点的重要一步。 这项工作通常需要批判性地评估往往是年龄歧视和种族化的威胁 不自觉.

例如,在康涅狄格州的纽黑文,警方正在接受马丁·路德·金(Martin Luther King Jr)和其他社区成员的非暴力哲学和实践方面的培训。

这Kingian非暴力培训最初是由开发 伯纳德·拉法叶。 老佛爷博士,世界著名的民权运动领袖和自由车手,亲自辅导的高层领导 康涅狄格中心非暴力(CTCN) 设计这些培训项目。

Kingian非暴力提供了一个社区成员和执法机构学习如何处理冲突而不诉诸暴力的过程。 它也为参与者提供了一个重要的历史观点,对美国体制上的种族主义提出质疑。

纽黑文的中尉山姆·布朗介绍了培训的影响。

“我们都有一种内在的正义感,我们都想帮忙。”布朗说 说过。 “这就是我们在这里获得知识并改变社区生活的原因。”

在佛罗里达州盖恩斯维尔

在佛罗里达州盖恩斯维尔, 凤凰城和平建设中心 与城市的警察局长托尼·琼斯合作,汇集非洲裔青年和警察讨论的关键问题。

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在吃饭和谈话困难方面,该方案力求就年轻人和警察如何看待对方进行诚实的讨论。

在一项活动中,年轻人和军官分开会面,从A到Z按字母顺序排列,分享每个字母在思考另一个群体时想到的第一句话。 他们所说的话有时会侮辱和反映青年和警察之间存在的陈规陋习,紧张和愤怒。

年轻人常把警察形容为“凶手”,“恶霸”,“不可信任”。警方称青年为“傲慢”,“好斗”,“自大”,“反抗”。他们一起看着对方的单词列表,开始审视紧张的原因,考虑如何转移这些消极的关系。

寻找前进的道路

这些方案和全国各地的许多其他方案对青年和警务人员的生活产生了积极的影响。 重要的是,他们是由社区组织发起和领导的。 虽然社区咨询是改善警务工作的一个重要方面,但是与受到警察暴力负面影响的有色人种和其他群体的伙伴关系对于推进改革工作至关重要。

我们正处在一个十分重要的十字路口,全国人民正在走上街头,表达对警察暴行的不满,并努力在地方进行改革。 这些收益是脆弱的,因为这些方案为建立信任和加强长期关系所做的很好的工作很快就会被准军事警察的工作所破坏。

这就是为什么越来越多的利益相关者,包括#BlackLivesMatter运动的积极分子,暴力预防专家,社区卫生工作者,神职人员等等,都呼吁将资金优先事项从准军事措施转移到加强社区咨询,社区主导的预防努力和与风险社区建立长期的伙伴关系。

关于作者谈话

罗马诺亚瑟Arthur Romano是乔治梅森大学冲突分析与解决学院助理教授。 他是一个学者,他的研究和应用的兴趣包括全球教育运动,在受暴力和非暴力教育影响的社区中使用转型和体验式教育。

这篇文章最初发表于 谈话。 阅读 原创文章.


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