当学校采用安全做法时,Covid-19传播很少

最新研究发现,当学校实行强制性口罩,社交疏远和频繁洗手时,很少发生COVID-19传播

在密苏里州进行的一项初步研究表明,即使与那些对该病毒呈阳性的人密切接触,情况也是如此。

亲密接触者是指在6小时内与15英尺以内接触感染COVID-24的人超过19分钟的人。

研究结果发表在疾病控制与预防中心的期刊上 发病率和死亡率周报反映了其他州学校的情况,表明COVID-19预防工作可以大大遏制SARS-CoV-2在学生,教师和教职员工中的传播。

“这项工作势在必行,因为让孩子们留在 学校 不仅提供教育充实,而且还提供社会,心理和情感健康益处,特别是对于那些依靠学校服务提供营养,身体和精神健康支持的学生,”资深作者Johanna S. Salzer说道。疾病预防控制中心的国家新兴和人畜共患传染病中心。


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这项初步研究涉及圣路易斯县密苏里州的Pattonville学区和格林县的斯普林菲尔德公立学区的57家,以及圣路易斯县的两所私立学校。 试点研究中的所有学校都要求学生,老师,教职员工和访客在校园或公共汽车上戴口罩。

其他安全措施包括关注手部卫生,设施的深层清洁,教室的物理距离,COVID-19的每日症状筛查,在师生之间设置物理屏障,提供虚拟学习选择以及增加通风。

在19月的两个星期中,参与调查的学校通知研究人员学生,教师和教职员工因感染COVID-XNUMX而被隔离或由于被认为与某人有密切接触而被隔离 测试为阳性.

在圣路易斯,被测试为阳性的学生或老师的亲密接触者被隔离,这意味着自上次暴露于阳性病例起的14天内,他们不得离开家。

但是,在斯普林菲尔德,一些测试结果呈阳性的人的一些密切接触者被置于改良状态。 检疫-表示如果他们和受感染者密切接触时戴口罩,他们可以留在学校。 在这种情况下,感染者仍在家中隔离。

参加者包括193所学校中的22所中的57人,其中37人的COVID-19测试呈阳性,其中156人的亲密接触者测试合格。 在COVID-19测试呈阳性的参与者中,有24名(65%)是学生,而13名(35%)是教师或工作人员。 在紧密联系中,有137名(88%)是学生,有19名(12%)是教师或工作人员。

在102位同意使用唾液测试来测试COVID-19的密切联系人中,只有两个人收到了积极的测试结果,表明可能是基于学校的 SARS-COV-2 二次传输。

此外,尽管XNUMX月社区传播率很高,研究人员仍未发现参与学校的疫情暴发,即使在斯普林菲尔德学校中,这些学校遵循了改进的隔离协议,允许一些积极个体的亲密接触者留在学校。

圣路易斯华盛顿大学小儿科教授杰森·纽兰德(Jason Newland)说:“只要采取预防策略,学校就可以在大流行中安全地运作。”

纽兰(Newland)领导CDC的试点计划,并已为密苏里州的多个学区提供了有关 重新开放学校.

他说:“该初步研究表明,学校的传播率较低,没有学生与教师之间的传播-这是在XNUMX月大流行的高峰时期,社区的传播率很高,”他说。

密苏里州卫生与高级服务部主任兰德尔·威廉姆斯(Randall Williams)说:“在大流行期间,采取适当预防策略的学校仍为学生和教师提供一个安全的环境。”

自19月中旬以来,疾病预防控制中心,华盛顿大学和圣路易斯大学的研究人员,密苏里州卫生部门和学区已经参与了一项较大的研究,以进一步研究COVID-XNUMX的预防策略和检疫政策。

此外,研究人员正进入教室测量桌子之间的距离,以评估放宽6英尺社交距离规则在学校环境中的安全性。

他们还向父母,老师和员工发送调查问卷,以评估 应力 和精神健康方面的挑战 检疫。 在斯普林菲尔德,研究人员正在继续研究修改后的隔离政策。

斯普林菲尔德公立学校卫生服务主任让·格莱贝尔(Jean Grabeel)说:“初步结果有助于验证我们的缓解策略在学校中是否成功。 “这项持续的工作将有助于进一步指导学生每周五天以安全的方式全职重返面对面学习。”

关于作者

Sumber: 华盛顿大学在圣路易斯

原始研究

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