一项新的研究表明，与通过打字或观看视频来学习相同的材料相比，手写可以帮助人们更快地学习阅读技能，并且明显更好。
尽管使用计算机的便利性使手写越来越黯然失色，但新的研究表明，我们不应该那么快扔掉铅笔和纸。
“……尽管他们都擅长识别字母，但写作训练在其他方面都是最好的。 而且他们到达那里所需的时间更少。”
约翰霍普金斯大学认知科学教授、该杂志论文的资深作者布伦达拉普说：“父母和教育工作者面临的问题是，为什么我们的孩子应该花时间写字？” 心理科学. “显然，如果你练习它，你会成为一个更好的手写体。 但既然人们的笔迹较少，那么也许谁在乎呢？
“真正的问题是：有没有 其他福利 与阅读、拼写和理解有关的笔迹？ 我们发现绝对有。”
写下来
拉普和主要作者罗伯特威利，前约翰霍普金斯大学博士生，现在是北卡罗来纳大学格林斯博罗分校的教授，进行了一项实验，其中 42 人学习阿拉伯字母，分为三组学习者：作家，打字机和视频观看者。
每个人都通过观看字母书写的视频以及听名字和声音来一次一个地学习字母。 在被介绍给每个字母后，这三个小组试图以不同的方式学习他们刚刚看到和听到的内容。
视频小组在屏幕上看到一封信，不得不说这是否是他们刚刚看到的同一个信。 这 打字机 必须在键盘上找到字母。 作家们不得不用笔和纸抄写这封信。
最后，经过多达六次的测试，每个人都可以认出字母，并且在测试时几乎不会出错。 但是写作组比其他组更快地达到这种熟练程度——其中一些只用了两节课。
接下来，研究人员想确定这些小组可以在多大程度上推广这些新知识。 换句话说，他们都能认出这些字母，但有人真的能像专业人士一样使用它们，用它们书写，用它们拼写新单词，用它们来阅读不熟悉的单词吗？
写作小组在所有这些方面都做得更好——决定性地。
“主要的教训是，尽管他们都擅长识别字母，但写作训练在其他方面都是最好的。 而且他们到达那里所需的时间更少，”威利说。
手写超越了笔法
写作小组最终掌握了成人专家级阅读和拼写所需的更多技能。 Wiley 和 Rapp 说这是因为手写可以强化视觉和听觉课程。 优势无关 书法——这是手写的简单行为提供了一种感知运动体验，将所学的字母（它们的形状、声音和运动计划）统一起来，这反过来又创造了更丰富的知识和更全面、更真实的学习，团队说。
“通过书写，你会在脑海中获得更强的表现力，让你可以为这些其他类型的任务提供支架，而这些任务在任何方面都不涉及手写，”威利说。
尽管这项研究的参与者是成年人，但 Wiley 和 Rapp 预计他们会在儿童身上看到相同的结果。 研究结果对教室产生了影响，近年来铅笔和笔记本在平板电脑和笔记本电脑上处于次要地位，而教草书几乎绝迹。
研究结果还表明，尝试使用不同字母表学习语言的成年人应该补充他们通过应用程序或磁带和旧式文书工作来学习的内容。
一方面，威利正在确保他生活中的孩子们储备了书写用品。
“我现在有三个侄女和一个侄子，我的兄弟姐妹问我是否应该给他们买蜡笔和钢笔？ 我说是的，让他们玩这些字母，然后开始写它们并一直写下去。 我在圣诞节给他们买了所有的手指画，并告诉他们让我们写信。”
Sumber:
该职位 手写字母是学习阅读的最佳方式 最早出现 未来性.
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