您的童年行为如何预测您成年后是否会恋爱
被视为善良和体贴的孩子更有可能建立持久的伙伴关系。 焦虑的儿童在成年初期更容易失去伴侣。
(存在Shutterstock)

如何找到稳定的浪漫伴侣关系是人类最古老的困境之一。 因此,人们对哪些因素可能产生很大的兴趣 预测伙伴关系成功。 热情,认真,友善和信任等特质 一切似乎都很重要。 但是,儿童时期的行为可以预测您未来的合作前景吗?

在一项新的研究中 与我的同事发表于 儿童心理与精神病学杂志 我们的研究表明,小学老师认为他们焦虑或不专心的孩子在18岁至35岁之间更容易保持伴侣状态。 被定为具有侵略性对立的孩子(那些斗殴,欺负和违抗的孩子)更有可能分居并回到无伴侣状态。 相反,被认为是善良,乐于助人和体贴的亲社会儿童在成年初期表现出更早,更持久的伙伴关系。

浪漫的伴侣关系带来更幸福,更长寿的生活。 (您的童年行为如何预测您成年后是否会恋爱)浪漫的伴侣关系带来更幸福,更长寿的生活。 (像素/尿布)

研究表明,未来伙伴关系模式的种子要早播,甚至在青春期之前就可以看到。 这对于有行为障碍的儿童已经具有重要意义,他们已经 面对许多生活挑战失业降低收入。 如果教师可以识别出他们,则可以标记他们以进行评估和支持,并提高他们的生活机会。


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良好的伙伴关系具有许多优势。 他们提供情感支持,共同育儿的机会和社会经济安全,并可能导致 发展的 成熟 包括减少神经质,外向性和自尊心的增强。

伙伴关系缓冲有害影响 压力的影响,防止中年 烟酒使用,增强心理健康并 福利 并与健康相关联 寿命更长。 尽管健康带来的好处可能并非完全是因果关系,但由于可以将“更快乐,更健康”的人“选”为伙伴, 他们似乎是 至少 部分 因果.

我们为什么进行这项研究

先前的研究表明,儿童期的精神疾病如 注意缺陷多动障碍(ADHD)品行障碍 与未来的伙伴关系困难相关,包括亲密伴侣暴力和较低的关系满意度。 我们感兴趣的是,常见的童年行为(包括亲社会特征)是否可以预测没有临床诊断的儿童未来的伙伴关系稳定性。

我们的研究基于对近3,000名加拿大儿童的分析,这些儿童在10、11和12岁时因注意力不集中,多动,攻击,反对,焦虑和亲社会等行为而被评估,然后随访到成年,因此我们可以检查他们的匿名纳税申报单记录。

由于加拿大税收法规要求已婚或同居的人在其纳税申报表中报告此身份,因此我们能够从统计学上确定遵循共同合作模式的参与者群体。 然后,我们将它们与他们之前的行为评分联系起来。 我们控制了参与者的社会经济地位,因为一些研究表明 这会影响 合作模式。

伙伴关系的年龄从18岁到35岁。
伙伴关系的年龄从18岁到35岁。
(弗朗西斯·韦根斯特), 作者提供

我们发现,年龄在18至35岁之间主要处于无伴侣状态的参与者更有可能成为焦虑的孩子,而早早分开(约28岁)并返回无伴侣状态的参与者则更有可能是具有攻击性的反对者。 有趣的是,注意力不集中的孩子更有可能处于无伴侣组或早期分离组。

没有伙伴关系和处于分散状态的群体的参与者在其他方面的表现也很差:他们更有可能离开高中而没有文凭,收入较低并获得福利支持。 这就提出了重要的问题,即哪些潜在因素可能解释了儿童期行为与未来合作模式之间的联系。

为什么行为对伙伴关系很重要

童年行为可能会直接或间接影响未来的伙伴关系。 行为是 相对稳定 跨发展 因此,直接的影响可能是儿童行为(例如侵略或焦虑)持续存在到成年,进而影响建立和维持稳定的伙伴关系的能力。

研究显示, 宜人, 尽责和情绪稳定,由 大五人格结构,关系较差,关系较混乱,这可能会破坏关系的稳定性。

对合伙关系的间接影响涉及中间事件,例如就业状况或收入,这些事件对积累的资金产生连锁反应。 人力资本 有助于感知 合作伙伴的吸引力。 例如,具有破坏性和注意力不集中的行为问题的儿童通常有 更少的朋友, 表现不佳 在学校,更有可能 滥用物质 并降低收入 较高的福利收据 作为成年人-所有这些都可能削弱他们吸引和保留浪漫伴侣的能力。

亲社会儿童拥有更稳定和持久的伙伴关系的发现也许不足为奇。 他们通常有更好的同伴 关系学历 在童年和 更高的收入感知的吸引力 在成年期,这应该增强他们对潜在伴侣的吸引力。

注意挂车

这项研究不应被理解为伙伴关系的规范性论点,暗示人们 应该 成为伙伴或“越长越好”。 这样的决定是高度个人化的,并取决于个人喜好,生活目标,财务状况,职业抱负等。

相反,我们注意到 大多数人 的确希望成为伙伴,并且这种伙伴关系可以带来重要的健康和福祉,因此早期未治疗的行为障碍的持续存在不应成为建立稳定的成年伙伴关系的障碍。

该研究的局限性在于,我们仅检查参与者是否结成伙伴,而不检查这些伙伴的质量。 这应该在以后的研究中加以探讨,因为有行为问题的儿童可能既不稳定又缺乏令人满意的伙伴关系。

支持儿童

成功的合作伙伴关系取决于众多 个人和背景因素,早期行为只是其中一个难题。 我们的研究再次表明,行为有障碍的儿童面临许多挑战,这些挑战贯穿他们的生活,其中包括伙伴关系的边缘化。

早期监测和支持至关重要,针对儿童的预防计划 破坏性, 注意力不集中的行为 -并推广 社会情感能力 - 可以产生持久的影响 为个人,家庭和社会带来利益。 毕竟,有许多理由可以鼓励良好的举止。谈话

关于作者

Francis Vergunst,发展公共卫生博士后研究员, 蒙特利尔大学

本文重新发表 谈话 根据知识共享许可。 阅读 原创文章.

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