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教孩子理解他人的观点

一个黑人孩子和一个白人孩子手牵手看地球地图
 图片由 格德阿尔特曼 

一项新的研究表明,教孩子们理解他人的观点可以让他们更容易学会如何原谅他人。

研究结果还表明,教孩子真诚道歉可以帮助他们获得他人的原谅。

为什么宽恕很重要

“对于儿童和成人来说,宽恕对于恢复关系和限制未来的冲突很重要,”主要作者、北卡罗来纳州立大学心理学副教授凯利林恩穆尔维说。 “但我们不太了解是什么让孩子更有可能原谅他人,尤其是从幼儿到青春期。 这就是我们想要通过研究探索的内容。”

为此,穆尔维和她的合作者招募了 185 名 5 至 14 岁的儿童参与这项研究。 研究人员对每个孩子进行了深入访谈,收集了背景信息并评估了孩子的“心理理论”技能。

心理理论是你理解别人的信念、意图和愿望与你自己不同的能力。

然后,研究人员带领每个孩子完成一系列涉及“小组内”和“小组外”的其他儿童的场景。

具体来说,每个研究参与者都被告知他们是一个群体的一部分,比如绿色团队。 在采访中,研究人员将场景中的一些儿童描述为也属于绿色团队(使他们处于组内),而场景中的其他儿童则处于黄色组(使他们处于组外)。 在每种情况下,采访者都会询问研究参与者是否愿意原谅让他们退出游戏或活动的团队。

有三个主要发现

首先,如果孩子已经道歉,他们更有可能原谅某人。 其次,孩子们更有可能原谅“集体”的人。 第三,孩子的心理理论技能越先进,他们就越有可能原谅他人。

“我们发现孩子们具有原谅他人的复杂能力,”穆尔维说。 “孩子们有能力 恢复关系 与其他人,并且通常有兴趣这样做。”

研究人员确定了父母和老师可能希望关注与宽恕有关的两件事。 一个是帮助孩子们理解以有意义的方式道歉的重要性。


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“孩子们能够辨别出不真诚的道歉,而不真诚的道歉不利于鼓励宽恕,”穆尔维说。 “道歉需要表明有人理解他们做错的原因。 这反过来又让其他孩子更有可能给他们第二次机会。”

第二个重点领域是帮助孩子们理解其他人的观点,即使他们与你不同。

“我们研究的最大意义之一是教师和家长需要积极帮助孩子培养心理理论技能,”穆尔维说。

“一个好的起点是让孩子们解释他们行为背后的基本原理,以及这可能会给其他人带来什么感受。 帮助年轻人在童年时期发展这些技能将有助于他们在多元化和复杂的世界中航行。”

这项研究发表在 实验心理学杂志:一般. 其他合著者来自阿德莱德大学和北卡罗来纳州立大学。

来源: NC状态, 原始研究


 

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