我们与章鱼的最后共同祖先存在于 500万年前. 那么，为什么它们似乎与人类表现出如此奇特的相似之处，同时又显得如此陌生呢？ 也许是因为尽管它们的触须上长满了吸盘并且没有骨头，但它们的眼睛、大脑甚至好奇心都让我们想起了对知识的渴望。
在行为学中，我们探索这种智力，我们将其归类为个人的“认知能力”。 这些是来自环境的信息被感知、处理、转换、记忆和用于做出决定和行动的机制。
从行为的角度来看，动物适应新情况并调整其行为以适应新情况的灵活性是其认知能力的良好指标。 众多的研究 表明章鱼的行为具有很大的灵活性，无论它们是在自然环境中还是在实验室的水箱中表达。
武装和危险
那么是什么让章鱼如此聪明呢？
让我们首先关注他们的防御机制。 面对多种捕食者——包括鱼类、鸟类和鲸鱼——章鱼是伪装大师。 他们可以通过修改皮肤的颜色甚至纹理来模仿他们的环境。
没有外壳，章鱼很脆弱，并且总是试图隐藏在洞穴或岩石下方的空间等避难所中。 有些物种通过去除沙子并添加鹅卵石和贝壳来维持它们的庇护所。 有些人喜欢用贝壳和鹅卵石包裹自己，而另一些人则将自己的住所抱在怀里。 这是这种情况 椰子章鱼，顾名思义，人们观察到它携带着椰子壳，以便在遇到危险时躲在里面。
章鱼本身也是可怕的捕食者，它们的攻击机制适用于它们所吃的各种猎物，包括贝壳、甲壳类动物、鱼类，甚至其他头足类动物。 他们可以利用视觉和伪装技能进行狩猎，利用手臂探索、触摸和品尝周围的环境，抓住触手可及的每一点食物。
章鱼是一个有思想的猎手。 它可以与石斑鱼等其他物种合作 猎杀隐藏的猎物. 它可以学会避免携带有毒海葵的螃蟹，或者找到一种方法在避免被蜇的同时谨慎地攻击它们。
章鱼使用不同的技术来食用贝壳和软体动物，要么用力拉开贝壳并在里面放一块小石头以使其保持打开状态，要么钻入贝壳以注入麻痹毒素，使猎物 打开. 这种毒素被注入贝壳下非常精确的肌肉中，章鱼学习并记住它们食用的每个贝壳的钻孔位置。
无骨，不无脑
我们可以在实验室测试章鱼的认知能力。 在我们的 EthoS 实验室，我们目前正在研究普通章鱼的记忆和未来规划能力。 由于它们惊人的能力，它们是研究起来很复杂的动物。
他们不可思议的力量让他们可以轻而易举地摧毁我们的实验室工具：小心水下相机，他们可以打开防水盒淹死他们！ 而且由于章鱼没有骨头，它们可以很容易地从最小的开口逃出水箱。 他们也非常好奇，会花时间抓手、网或任何其他放入他们水箱的物体。 从那里开始，由他们决定何时释放他们的捕获物。
打开罐子虽然令人印象深刻并且经常被用来说明章鱼的智力，但这并不是它们最显着的能力。 这主要是灵巧性和抓握力的问题，章鱼在执行这项任务时非常慢：即使训练过度，章鱼打开罐子也总是需要一分多钟。 他们令人印象深刻的智慧的一个更好的例子是他们能够 操纵L形物体 所以它可以穿过墙上的一个小方形开口。
章鱼在辨别学习方面也很出色：面对两个物体，它们会根据颜色、形状、质地或味道等特征学会攻击其中一个以换取奖励，并且它们可以将这些信息保留几个月。 他们还可以 概括，这是一个复杂的思维过程，他们需要自发地将先前学习的规则应用于新对象。 例如，之前学会攻击真球的章鱼可以继续攻击 攻击屏幕上的虚拟球.
章鱼也可以使用条件歧视，也就是说，它们可以根据上下文修改自己的选择。 例如，他们可以学习攻击一个物体 只有在有气泡的情况下. 他们还可以使用空间学习，通过记住它的位置找到一个隐藏的避难所，或者使用视觉线索知道如何将他们的手臂定位在一个 不透明的T形装置.
最后但同样重要的是，章鱼可以 通过观察其他章鱼执行任务来学习，例如选择一个特定对象而不是另一个对象。 这是令人惊讶的，因为它们主要是独居生物。
等级：海减
章鱼符合智力定义的所有标准：它们在获取信息（使用多种感官和社交学习）、处理信息（通过判别和条件学习）、存储信息（通过长期记忆）和将其应用于捕食者和猎物。
尽管章鱼具有明显的能力，但它们的反应却出奇地不稳定，尤其是在视觉辨别任务中，它们在大约 80% 的时间内做出正确反应，而其他动物则几乎完美无缺。
不要误会：章鱼可能很聪明，但在头足类动物的课堂上，它们是聪明但不守规矩的学生，而乌贼则是班上的佼佼者。
不起眼的墨鱼不太为人所知，但却是全球众多研究项目的主题。 比章鱼破坏性小，它们拥有 卓越的学习能力，可以立即掌握复杂的规则并完美地应用它们。
关于作者
丽莎庞塞, Doctorante en neuroethologie, 卡昂诺曼底大学
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