我一直遗憾的是，我不是作为明智的一天，我出生的。
最近，我读一本杂志片约肯尼亚的学校，拥有它的类在阴凉的树林户外，帮助种植的树木作为一个孩子的校长（）回忆说：“当你种一棵树的非洲，从来没有植物只有一个植物3 - 1乘凉，一个水果，一个是美。“ 高温和干旱使各样的树宝贵的大陆，这是明智的建议。 这是一个有趣的教育洞察力，尤其是在我们这样一个特殊时刻，广大儿童受到威胁时，是一种片面的做法，认为他们只在自己的能力是富有成效的 - 那就是，以“实现”和“成功的。“
到Excel的压力转化童年是前所未有的。 当然，父母总是希望自己的孩子“做得很好”，学习和社交。 没有人希望自己的孩子在课堂上是最慢的，最后被拾起的游戏领域。 但是，什么是它的文化，我们生活在这样一种强迫性的恐惧，自然担心，和它是什么做我们的孩子呢？ 是什么成就呢？ 什么是成功的，比有些模糊，崇高的理想？
我的母亲常说，教育开始在摇篮里，今天的大师们没有一个人会不同意。 但他们的做法不同的是具有启发性的。 而她这一代女性唱自己的孩子睡觉就像他们的母亲做了 - 因为婴儿的母亲的声音 - 爱的声音，今天的倾向引用莫扎特的积极影响婴儿大脑的发展研究。 50年前，妇女照料自己的孩子，并教给她们的幼儿手指游戏作为理所当然的事，今天，大多数人都不是，尽管无休止的喋喋不休的粘接和培育的重要性。
的东西，作为一个作家，我才知道，我的第一本书完成后，我从来没有注意到以前的白色空间的重要性。 白色空间之间的类型，边距，额外的空间，在开始的一章，页留为空白的书开始。 它允许类型“呼吸”，并给眼睛一个休息的地方。 白色空间是不是你意识到，当你读一本书。 这是不存在的。 但是，如果它消失了，你会发现它的时候了。 这是一个精心设计的页面的关键。
正如本书需要白色的空间，这样做的孩子。 也就是说，他们需要成长的空间。 不幸的是，太多的儿童没有得到。 以同样的方式，我们倾向于让他们沉浸在物质上的东西，我们往往会过度刺激和过度转向。 我们否认他们的时间，空间和灵活性，他们需要在自己的步伐发展。
中国古代哲学家老子提醒我们，“它是不是粘土窑匠把那个给它的实用性，空间内的jar。” 儿童需要激励和指导，但他们还需要时间给自己。 花的时间独自在白日梦或在安静的，非结构化的活动灌输的安全性和独立性，并提供必要的平静的一天的节奏感。 儿童茁壮成长沉默。 如果没有外部干扰，他们往往会变得如此消耗自己在做什么，他们会完全无视周围的一切。 不幸的是，沉默是一种奢侈品，他们的机会很少允许这种不受干扰的浓度。 无论设置 - 商场，电梯，餐厅，或车 - 低杂音（或嘟嘟声）的管道，在音乐或背景噪声一刻不停地在那里。
由于非结构化的时间给孩子们的重要性，19世纪的作家约翰·克里斯托弗Blumhardt警告说，不要诱惑，不断侵入，并强调自发活动的价值：“这是他们的第一所学校，他们教自己，因为它是我经常有天使在孩子的感觉，...，谁是笨拙的打扰孩子，激起了他的天使。“ 当然，有没有错，给孩子做家务，要求他每天随身携带。 ，但很多家长超量预定自己的孩子，情绪和时间上，剥夺了他们的范围，他们需要开发自己的。
这是一个美丽的事情，看看孩子充分吸收了他的发挥，事实上，它是很难想像的更纯净，更精神的活动。 游戏带来的快乐，知足，脱离麻烦的一天。 尤其是现在，在我们的忙碌，时间和金钱驱动的文化，每一个孩子的重要性，这些东西不能强调不够。 教育家的父亲弗里德里希·福禄贝尔，现代化的幼儿园，竟说“孩子谁扮演彻底，持之以恒，直到身体疲劳禁止的，将是一个确定的成年人，能够自我牺牲为自己的福利和别人。“ 操场伤害和被误导的想法，戏剧干扰“真正的”学习时的恐惧导致了一些全国各地的带凹槽的学区40％的在这样一个时代，人们只能希望这些话的智慧不会去完全置若罔闻。
让孩子们的房间，按自己的速度增长，并不意味着忽略他们。 显然，从日常的基石，其安全性的知识，我们谁照顾他们总是在手，随时准备帮助他们，与他们交谈，给他们所需要的，简单的“是”它们。 但往往是我们所左右，而不是由我们自己的想法，他们想要或需要的吗？
在哥伦拜恩高中在四月1999中的大屠杀后，，管理员赶到心理学家和辅导员，帮助受创伤的学生处理自己的悲伤。 但青少年不希望看到专家。 虽然许多人私下寻求专业人士的帮助后，根据自己的条件，他们第一次蜂拥到当地的教堂和青年中心，在那里处理自己的悲伤，他们的同龄人交谈。
干预的倾向，尤其是当孩子遇到麻烦，是自然的，但即使如此，（也许尤其然后），它至关重要的是要对孩子的需求。
In 普通复活，他的新书大约在南布朗克斯的儿童，乔纳森Kozol反映对同一问题的另一角度的方式大人往往引导儿童通过，即使是最闲谈。 他说，也就是我们赶紧趋势的结果 - 我们不愿让他们整理生活在他们自己的方式在自己的步伐，。
儿童的想法暂停了很多，当达到。 他们分心。 他们河曲 - 有福气，似乎 - 通过宏伟不相干亩。 我们认为我们知道的方式，他们正朝着在对话中，我们得到不耐烦了，像一个旅客要“减少旅行时间。” 我们要快点到达那里。 它加快步伐的事情，但它也可以更改目标。
在所有的方法中，我们把儿童，以满足成人的期望，高压学者的趋势可能是最广泛和最糟糕的。 我说：“最糟糕的”，因为，孩子们开始受到它的年龄，而事实上，其中的一些学校迅速成为一个地方，他们恐惧的痛苦，他们逃脱不了几个月的时间，和源。
你的学术生涯，包括了大量的平庸成绩，我有足够的熟悉的恐惧，伴随着捧回了报告卡。 值得庆幸的是，我的父母关心我是否相处的我的同龄人比我是否达到A或B.当我失败的一类，他们不骂我，我保证，我的忧虑有所缓解，有很多在我的脑海比我或我的老师们意识到，它只是没有表面化。 根据Melinda的，经验丰富的幼儿教师，在加利福尼亚州，这样的鼓励只是一个梦想，许多儿童，尤其是在家庭，学业上的失败被看作是不可接受的。
我们的父母，询问他们的两个为期半年的孩子学习还读，和抱怨，如果他们不能。 一些家长把对孩子的压力是难以置信的。 我看到孩子们从字面上颤抖和哭泣，因为他们不想去测试。 我什至看到他们的孩子的父母拖着进了房间......
在某些情况下，竞争的狂潮开始，甚至在孩子准备开始上学。
上面的例子代表了极端的频谱，这是真的。 尽管如此，他们还是不能被解雇，因为他们揭示了一个令人不安的趋势，影响各级教育。 越来越多的，我们似乎已经失去的童年“儿童”和把它变成一个毫无乐趣可言训练营的成人世界。 乔纳森Kozol 写道：
从六，七，和多达11个，也许12岁左右，温柔，诚实 - 的甜头 - 儿童是如此明显。 我们的社会已经错过了一个机会，抓住那一刻。 这几乎就像虽然我们认为这些素质是无用的，虽然我们并不看重孩子们为他们的温柔，但只是作为未来的经济单位，作为未来的工人，为未来的资产或亏损。
当你读多少，我们应该把钱花在孩子的政治辩论，你会发现，通常的说法有没有做儿童是否应该有一个温柔，快乐的童年，但在他们的教育投资是否经济20年后还清。 我总是想，为什么不投资于他们，只是因为他们是孩子，应该有一些有趣的，他们死之前吗？ 为什么不投资在他们的温柔的心以及他们的竞争能力呢？
答案，当然是，我们已经放弃了这个念头教育的生长，并决定看到的只是一票的就业市场。 图表和图形的指导下，由专家和欢呼，我们已经背过身的独特性和创造性的价值，而不是为下降的谎言，只有这样，才能衡量一个孩子的进步是一个标准化的测试。 我们不仅忽略了植树的阴影和美丽 - 我们种植各种水果只有一个，。 或者，马尔维娜雷诺把它放在她的歌曲“小盒子”：
和他们在球场上发挥，
喝马丁尼干，
他们都有漂亮的孩子，
和孩子们去上学，
和孩子们去夏令营，
然后到了大学，
在那里他们放在盒子里，
他们出来都是一样的。
当然，孩子们应该被拉伸和智力刺激。 他们应该学会表达自己的感情，写，读，开发和捍卫一个理念，批判性的思考。 但是，最好的学术教育的目的是什么，如果它失败的“真实”世界儿童准备的教室范围以外的吗？ 什么是不能传授的上一辆公交车，送他到学校把孩子的生活技能呢？
至于，学校应该教的东西，即使他们并不总是通过。 作家 约翰·泰勒加托 指出，虽然美国的孩子坐在通过强制性的学术指导12,000小时平均，有很多谁离开系统17和18年的孩子还可以读一本书或计算出的安打率 - 让单独修复的水龙头或更改平面。
这不仅是施加压力的学校，孩子进入成长的太快了。 冲的儿童进入成年期的做法被广泛接受和彻底根深蒂固，人们经常去空白的，当你说出你对此事的关注。 举个例子来说，父母谁配合他们的孩子的课余时间在课外活动的数量。 从表面上看，“保增长”的东西，如音乐和体育的机会爆炸可能看起来像完美的答案，数以百万计的挂钥匙的孩子面临的无聊。 但实际情况却并非总是那么漂亮。 汤姆在巴尔的摩郊区与朋友，熟人，说：
当一个孩子拿起一个爱好，一种运动，或仪器在她自己的蒸汽，这是一件事，但完全是另一回事，当驱动力是父母的过度竞争优势。 在一个家庭中，我知道 - 我会打电话给他们攀比 - 在第二级，，萨拉表现出真正的人才为钢琴，但她的时候，她在第六，不碰键盘的任何数量的哄。 她累的重视，生病的经验教训（她的父亲总是提醒她什么他们的特权），和实际上的应变已通过一场比赛后推的创伤。 是的，萨拉演奏巴赫美丽的七。 但在10，她是在其他的事情感兴趣。
在上面的例子中，和无数人的格局是太熟悉了雄心勃勃的期望，以满足他们的压力，其次，曾经是一个完美幸福的一部分，一个孩子的生命变成了一种负担，是无法承受。
爱因斯坦曾经写道，如果你想辉煌的儿童，阅读这些童话故事。 “如果你希望他们能够更加辉煌，读他们更多的童话故事。” 显然，这样的讽刺是不是专家的答案可能给上述令人沮丧的趋势。 但我仍然认为这是一个值得反思的思想。 它是创造性的智慧，没有它，我们永远不会拉自己的车辙，我们目前滞留英寸
至于父母的愿望，有辉煌的儿童摆在首位，这肯定是我们扭曲的眼光的另一个标志 - 一个反射的方式，我们倾向于认为小大人的孩子，无论我们如何大声抗议这样的“维多利亚时代“的想法。 而最好的解毒剂，是完全删除所有我们的成人的期望，我们的孩子在同一水平上，看着他们的眼睛。 只有这样，我们开始听到他们在说什么，了解他们的所思所想，并为他们设置的目标，我们从他们的角度来看。 只有这样，我们能够放下我们的野心和认识，作为诗人 简泰森克莱门特 所说的那样：
孩子，虽然我意味着很多教你，
它是什么，在年底，
我们除了一起
意思是儿童
同父，
而我必须忘掉
所有成年结构，
在cumbering年
你必须教我
看地球的天堂
与您新鲜的奇迹。
“忘记”我们的成年人的思维方式是不容易的，特别是在漫长的一天结束时，孩子有时似乎比礼物更麻烦。 当周围有孩子时，事情并不总是按计划进行。 家具被划伤，花坛被践踏，新衣服被撕裂或弄脏，玩具丢失和损坏。 孩子们想要处理的事情，并与他们玩。 他们想要玩得开心，跑在走道上; 他们需要空间来喧嚣，吵闹。 毕竟，他们不是中国的娃娃，也不是小的成年人，而是不可预知的流氓，有时会在晚上哭泣。 但如果我们真的爱他们，我们会欢迎他们。
本文摘自本书：
危害：你的孩子在一个充满敌意的世界里
由约翰·克里斯托弗·阿诺德。
转载与出版商的许可，先灵葆雅出版社。 ©2000。 http://www.plough.com
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关于作者
约翰·克里斯托弗·阿诺德，八个父亲拥有30多年的经验作为一个家庭辅导员，借鉴的经验，从收集到的财富在有生之年 bruderhof致力于提供儿童，他们都是免费的儿童与环境，社会运动。 阿诺德一个直言不讳的社会评论家，主张在世界各地的儿童和青少年的代表，从巴格达和哈瓦那利特尔顿和纽约。 他已经超过100谈话节目的来宾在，在许多高校和高中的扬声器。 他的 图书 基于性别，婚姻，为人父母，宽容，和平死亡，并找到已售出超过英语200,000副本，并已翻译成八个外国语言。 访问作者的网站 http://www.plough.com/Endangered.
