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在这篇文章中：
- 为什么强大的榜样对青春期女孩的发展至关重要
- 媒体对女孩自尊和身份认同的有害影响
- 家长和教育者如何以身作则，展现同情心和勇气
- 帮助女孩们抵制社会压力，重拾真我
- 行动号召：发出你的声音，以身作则。
编者按： 虽然这些真理也适用于青春期男孩，但本文重点关注当今文化中女孩面临的紧迫而独特的挑战——媒体、刻板印象和社会压力从她们很小的时候就开始塑造她们的自我价值。
为什么青少年现在需要我们：培养勇气和同情心
作者：苏珊·金格拉斯·菲泽尔。
作为一名家长和教育工作者，我一直在寻找各种方法来接触、培养和赋能女孩，使她们珍视自己善良的天性，并保持童心。这项任务充满挑战，因为青春期女孩不仅要面对成长过程中由来已久的种种问题，还要应对以往只有成年人才会遇到的各种态度、问题和压力。家长和教师必须克服重重困难，才能成功地培养女孩的勇气、力量和同情心。
最近耐克的一则广告，讲述了一位女跑步者被一名挥舞电锯的袭击者追赶的故事，再次让我意识到年轻女性面临的种种问题。我感到震惊，于是积极投身社会活动，鼓励我认识的所有人参与抗议。为什么？因为如果我们不能团结一致地呼吁保护我们的孩子，媒体对我们感官和情感的侵蚀就会继续下去。当我们挺身而出，反对那些贬低女孩的行为时，我们就能展现出自己坚强、关爱和勇敢的榜样形象。
广告商和编剧不断将女性置于暴力和侮辱性的场景中，而我们作为家长和教育者，必须应对由此产生的后果。我们不应气馁，而应挺身而出，发出自己的声音。我们拥有强大的力量！我们的女孩们会听到我们挺身而出，她们会从我们的言行中学习。培养坚强女孩的第一步，就是成为她们的榜样。
积极的榜样对孩子的成长至关重要。女孩们需要生活中出现能够展现自信、坚强、关爱和积极回应的成年人。她们需要看到身边的女性重视并维系积极的人际关系。我们需要赋予她们力量，让她们在我们的爱与引导的庇护下，能够独立做出决定并解决问题。女孩们需要看到我们不断努力提升自身沟通能力，更好地表达自己的需求、希望和担忧，从而在关爱他人的同时，不迷失自我。在这个充斥着服装品牌、媒体炒作和性别刻板印象的世界里，女孩们需要的是那些以自身内在价值而非外貌或时尚来定义自我认同和价值的榜样。
鉴于媒体的影响力及其对女性的负面刻板印象，我们必须教育女孩们认识并抵制这种观念的束缚。首先，我们必须努力理解媒体和文化如何影响我们的思维，并在此基础上重塑真我。唯有如此，我们才能帮助年轻女性理解这种观念的束缚，并让她们有意识地选择自我，而不是潜意识地迎合社会期望。
我们每个人都是我们所接触到的青春期女孩们的榜样。我们应该毫不犹豫地分享我们的观点，并以身作则。在这个人生阶段，她们迫切需要我们。请勇敢地发出你的声音！
作为一名家长和教育工作者，我一直在寻找各种方法来接触、培养和赋能女孩，使她们珍视自己善良的天性，并保持童心。这项任务充满挑战，因为青春期女孩不仅要面对成长过程中由来已久的种种问题，还要应对以往只有成年人才会遇到的各种态度、问题和压力。家长和教师必须克服重重困难，才能成功地培养女孩的勇气、力量和同情心。
最近耐克的一则广告，讲述了一位女跑步者被一名挥舞电锯的袭击者追赶的故事，再次让我意识到年轻女性面临的种种问题。我感到震惊，于是积极投身社会活动，鼓励我认识的所有人参与抗议。为什么？因为如果我们不能团结一致地呼吁保护我们的孩子，媒体对我们感官和情感的侵蚀就会继续下去。当我们挺身而出，反对那些贬低女孩的行为时，我们就能展现出自己坚强、关爱和勇敢的榜样形象。
广告商和编剧不断将女性置于暴力和侮辱性的场景中，而我们作为家长和教育者，必须应对由此产生的后果。我们不应气馁，而应挺身而出，发出自己的声音。我们拥有强大的力量！我们的女孩们会听到我们挺身而出，她们会从我们的言行中学习。培养坚强女孩的第一步，就是成为她们的榜样。
积极的榜样对孩子的成长至关重要。女孩们需要生活中出现能够展现自信、坚强、关爱和积极回应的成年人。她们需要看到身边的女性重视并维系积极的人际关系。我们需要赋予她们力量，让她们在我们的爱与引导的庇护下，能够独立做出决定并解决问题。女孩们需要看到我们不断努力提升自身沟通能力，更好地表达自己的需求、希望和担忧，从而在关爱他人的同时，不迷失自我。在这个充斥着服装品牌、媒体炒作和性别刻板印象的世界里，女孩们需要的是那些以自身内在价值而非外貌或时尚来定义自我认同和价值的榜样。
鉴于媒体的影响力及其对女性的负面刻板印象，我们必须教育女孩们认识并抵制这种观念的束缚。首先，我们必须努力理解媒体和文化如何影响我们的思维，并在此基础上重塑真我。唯有如此，我们才能帮助年轻女性理解这种观念的束缚，并让她们有意识地选择自我，而不是潜意识地迎合社会期望。
我们每个人都是我们所接触到的青春期女孩们的榜样。我们应该毫不犹豫地分享我们的观点，并以身作则。在这个人生阶段，她们迫切需要我们。请勇敢地发出你的声音！
© 1997年。由新社会出版社出版。 http://www.newsociety.com.
音乐间奏
苏珊·菲泽尔所著书籍：
解放儿童：冲突教育，培养坚强、平和的心灵
作者：苏珊·菲泽尔。
本书提供了一种独特的方法，帮助我们自己和孩子摆脱负面的文化和媒体影响，这些影响会滋生攻击性和冲突。本书涵盖从学前班到十二年级，提出了有效且符合儿童发展阶段的冲突教育课程的五个基本要素，并探讨了诸多关键问题，例如如何在充满暴力的世界中培养爱好和平的男孩；媒体暴力对儿童的影响；校园霸凌；约会暴力；以及如何帮助青春期女孩摆脱“受害者”的角色。
关于作者
苏珊·菲茨尔（Susan Fitzel，教育硕士）是以下著作的作者： 解放儿童：冲突教育，培养坚强、平和的心灵这本书提供了一种独特的方法，帮助我们自己和孩子摆脱负面的文化和媒体影响，这些影响会造成攻击性和冲突。苏珊是一位专业的演讲者、培训师和教育顾问，专注于为品格教育、冲突管理、赋能和特殊需求儿童提供符合其发展阶段的课程。访问她的网站： http://susanfitzell.com/
文章回顾：
本文探讨了当今青春期女孩面临的挑战，以及积极的榜样在塑造她们的价值观、自信心和情绪韧性方面所发挥的关键作用。文章呼吁家长和教育工作者以身作则，赋能年轻女性，让她们在这个常常试图贬低她们的世界中昂首挺胸。
#赋能女孩 #榜样 #青少年教养 #女孩力量 #媒体意识 #自尊 #同情心 #勇气 #内在力量 #内在自我
