旧的文化没有我们现在正在经历的各种青少年问题。 然而，由于青春期是一个普遍的过程，他们也有典型的青少年动态处理。 即使在远古时代，原始文化中，父母与青少年的情绪，欲望和叛逆搏斗。 我可以想像，一个年轻的非洲男孩，他的父亲为他自己的矛，美国原住民青年乞讨的下一个狩猎之旅，或波利尼西亚要求有自己的独木舟的男孩不断地去追捧。
似乎意识到传统文化甚至比我们做的更好，青春期是一个艰难的时刻，至少可以说，青年和成人。 他们最小化的处理与他们朵朵青少年的应力的方式之一是字串，青春期到一个短的时间内。 通过和灌顶仪式的创建，不仅要培育一个健康的，从少年时代到成年的过渡，但也加以限制的全过程所需的时间展开，并给它一个明确的结束点。 促进青年到成年迅速地使我们的祖先，以避免多年的头撞与青少年。
在最旧文化，家长需要教他们的孩子的生存技能，同时他们是年轻的。 随着青春期和青春期开始发病，成年人的实现需要得到他们的青少年成长起来的，涉及的成年人。 青少年被视为大和强大到足以做成人的工作，他们能够生孩子。 而不是让他们等待多年从事成人的行为，如性别，旧的文化思想准备更明智的青少年，成人的工作和婚姻宜早不宜迟。 因此，他们允许短时间青春期，而不是我们现在受到他们的年数。 给了他们一个开始，并成功地完成了测试，被提拔到一般人群。
青少年被控制吗？
虽然西方的头脑，认为它可以控制青春期，喜欢它试图控制等现象，年长的文化知道你无法控制或打的过程。 从我的经验与青春期，我得出这样的比喻：这就像漂流的河流。 一旦你进入它，真的没有停止，当然不会落后。 具有讽刺意味的是，你只有真正像样的控制实际上是释放控制和河。 较旧的文化就像非常有经验的河流导游，他们知道这个过程是困难的，危险的，但知道你无法抗拒的电流。 越多，你的工作，你有更多的实际控制。
这方面的一个例子，“流”的方式来青春期仍然可以看到今天在一个非洲村庄。 一代又一代，在这个特殊的村庄开始的时候，男孩的成人典型的青少年，其中包括独立，叛逆，以为他们知道这一切，有一个迷人的方式来处理这个问题。 大约一英里（1.6公里）从主村尤其是青少年建立一个营地。 作为一个男孩，开始在他的生活中需要更多的控制权和自主权，大人邀请他与他的其他青少年朋友去住的最多的一年。 试想一下，整个村庄的青少年！ 该协议包括的要求，一年后，青年必须同意回来，在社区及像个大人。 在一年挂出与他的朋友，男孩总是说，是的。 但后来发生了一些惊人的。
第一空无一人！ 谁的厨艺？
当男孩到他的新十几岁的村庄，他的第一个单身汉垫，一切似乎都像一个大党。 但很快现实。 有没有成年人提供食物时，男孩得到饿了，或建立一个火，当天气变冷时，或下雨时，屋顶修理。 几乎瞬间，男孩学习，要真正成为自主的，他们要像大人。 它通常不会需要很长时间 - 大约三天 - 地看到，他们可能会更好过那里的食物，女孩，和其他设施的主要阵营。
而不是打击他们的孩子的正常驱动器，这个社会已经学会了流着他们，让现实的日常生活中做他们的讲课。 如果这些非洲的父母做了什么，我们许多人 - 演讲显示责任，他们的孩子，有一天，他们将获得自己的食物和自己的柴火 - 那么他们的孩子会忽略他们喜欢我们做的。 这些父母的教训，把孩子们在具体情况下，他们可以很容易地理解现实。 当然，事情可能已经错了，事故可能发生，但据了解，从青年隐瞒这个过程其实事与愿违。 虽然我们可能不喜欢“生存，优胜劣汰”的概念，在任何文化或物种的谁是谁生存，并且，同样重要的是，茁壮成长的学习和成长。
讲座或混凝土的后果？
我们不把我们的青少年在现代美国这样一个营地，但重要的教训和消息。 在那个村子里的成年人认识，讲座是不是最好的方式传递信息。 我们这些人读什么行为科学告诉我们的青少年了解必要的逻辑后果，逻辑后果是什么在营经验的青少年。 大人都试图传递的信息是不是有些模糊，抽象的“你会用这一天，而是在这里和现在的经验教训。
我相信把这个原则付诸实践，我们的年轻人是非常重要的。 在可能的情况下，让您的孩子体验到的情况下，他是他自己的决定负责的结果：家庭以外的兼职工作或管理自己的钱。 我们需要做的与青少年的辛勤工作是给他们一点余地，看看他们前进适当或滑。
转载出版者许可，
公园街出版社，公司的内在传统的印记
©2004，2006由Bret斯蒂芬森。 www.innertraditions.com
这篇文章被许可从书中摘录：
从男孩到男人：通过在放纵的时代精神仪式
由布雷斯蒂芬森。
对于几十万人年在全球范围内，一直应对着提高青少年的社会。 那么为什么本土文化从未有过的少年厅，住宅治疗中心，改变情绪的药物，或新兵训练营的需要吗？ 他们是如何避免青少年暴力的高发期，美国正在经历吗？ 在 从男孩到男人布雷斯蒂芬森向读者展示了旧的文化并没有奇迹般地避免青春期，相反，他们开发成功的礼仪和仪式，通过雕刻的男孩到健康的年轻男性。
关于作者
BRET STEPHENSON是在风险和高风险的青少年辅导员，男子组促进。 除了作为执行董事在迷宫中心，一个非营利性组织，在南太浩湖开班授课和工作坊，有关青少年问题的青少年和成人，他目前正在设计和实施就业和创业项目的青少年。 他一直是联合国世界和平节和世界儿童问题首脑会议的主持人和主讲人。
