你如何引导孩子倾听，以及你选择在他们身上看到什么，都会影响他们对你的回应。不要让你的自尊心让你因为做得不够完美而感到内疚。完美父母的神话和完美孩子的神话一样，都是神话。《奇迹课程》提醒我们，没有人来到这个世界时没有自我意识和自己的目的。
我们需要摒弃的观念是，养育和教育子女这项艰巨的任务完全由我们自己掌控。事实并非如此。这是一项共同的事业，是我们、孩子和上帝之间神圣的信任。我们之所以能走到一起，是因为我们对宽恕的理解是一致的。我们应该感谢他们，因为他们提醒我们自己内心深处尚未愈合的愧疚和恐惧。
我们没有养育孩子的灵丹妙药，但我们蒙受恩典，拥有唯一完美之父传授给我们的奇迹秘诀。“跟随圣灵的指引，就是让自己摆脱罪疚感。这是赎罪的精髓，也是课程的核心。妄想僭越不属于自己的职责，乃是恐惧的根源……将职责归还给它所属的那一位，便是摆脱恐惧的途径。也正是如此，才能让爱的记忆重回你的心中。”
日复一日地养育他们
以下是一些想法，以及对我而言效果显著的主要方法的简要总结，我希望这些方法也能对你有所帮助：
- 清晨，祈求圣灵帮助你和你的孩子更愿意聆听祂的指引。之后，为你可能对孩子或任何人怀有的任何怨恨向祂献上宽恕的祷告。
- 用充满信任的温柔话语激励孩子，这体现了你选择关注他们内在的善良本性而非自我意识。你倾听内心的哪种声音，将决定他们是否愿意听从你。
- 管教孩子需要爱和界限。先从爱开始，然后根据需要设定界限。如果一开始无法做到爱，那就先设定界限，然后再添加爱。出于爱而设定的界限会带来理智，而不是内疚。
- 当孩子不听你的话时，首先要把它看作是沟通的契机，而不是对你的攻击。用不带指责的方式表达你的感受，同时也要倾听他们的感受——他们理解你的需求吗？你理解他们的需求吗？作为父母，你的智慧会告诉你哪些事情可以商量，哪些事情不能商量。
- 当温柔的话语和耐心都不起作用时，那是因为你的孩子过于执着于自我，不珍惜你给予他们的爱。不要等到你失去耐心才让他们在听话和承担后果之间做出选择。他们需要的是后果的约束，而不是威胁，这样才能在不合作的行为给你和他们自己带来更多恐惧之前，阻止他们继续不合作。后果是孩子们学习心灵最基本法则之一——自主选择的力量——的途径。要始终如一，并且严格执行你所说的后果。这并非为了控制他们，而是为了引导他们摆脱自我的控制，从而让他们能够更自由地去爱。
- 如果不加注意，暂停法可能会被滥用或过度使用。但当其他方法都无效时，暂停法就不可避免。暂停法的目的绝不应该是惩罚孩子，而是将焦点从冲突转移到让他们反思自己的选择，并帮助他们理解合作的价值。暂停时间不应超过几分钟，之后应进行平和的讨论，让爱取代内疚。
- 减少惩罚或隔离的必要性的最佳且最有效的方法是，每天抽出时间教导孩子认识真正的自我。他们需要学习如何寻求内心的帮助，以及如何通过反复练习温柔、充满爱和尊重的待人方式来改正错误。正如耶稣提醒我们缺乏承诺时所说：“问题不在于专注力；而在于认为没有人，包括你自己（和你的孩子），值得你持续付出努力。要始终与我站在一起，反对这种欺骗，不要让这种卑劣的信念阻碍你前进。”
记住——你不会失败。你可以犯错，但你不会失败。你是爱的孩子，你的纯真以及你孩子的纯真都由上帝保障。
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养育子女，也养育我们自己： 将亲子关系从对抗和挣扎转变为自由、力量和喜悦
作者：娜奥米·奥尔多特。
关于作者
路易丝·弗雷切特，一名学生 奇迹课程 自1978年以来，路易丝在育儿和个人成长方面提供了宝贵的见解和支持。她曾在明尼阿波利斯经营“儿童之光”日托中心十年，期间她将《奇迹课程》的原则应用于儿童的养育和教育。路易丝的联系方式是：明尼苏达州明尼阿波利斯市东南第十三大道1027号，邮编55414。以上文章最初发表于《神圣相遇通讯》，经许可转载。 奇迹配送中心，1141 East Ash Avenue, Fullerton, CA 92631。
