图片来源： 设计恶魔/暗黑破坏神 (CC BY 2.0的)
大多数对青少年欺凌的研究往往只关注受害者。 这意味着我们对欺凌如何受到影响知之甚少。 一个 新的澳大利亚研究 显示既是受害又是欺凌的青少年心理健康问题的风险最大，包括自我伤害和自杀念头。 
说到欺凌，人们普遍认为青少年整齐地落入欺凌，受害者或不参与的范畴。 但这种情况并非如此。
其实，有四分之三的青少年说他们欺负别人也是欺凌的受害者。
这项研究要求3,500 14-to-15岁的澳大利亚青少年参与 澳大利亚儿童纵向研究（LSAC） - 在过去一个月里，他们是否经历过任何13不同类型的欺凌行为。
这包括被命中或被踢，被称为名字，或被迫做一些他们不想做的事情。
与会者被问到是否在上个月使用欺负行为欺负了任何人。
LSAC还包括关于青少年是否自残，是否有自杀想法以及是否计划自杀的问题。
三分之一的青少年报告说，他们要么欺负，要么是欺凌的受害者，要么两者兼而有之（欺凌者）。
总的来说，这三个群体比那些没有参与欺凌的人更可能报告自我伤害，自杀想法和自杀计划。
仅在恶霸中，十分之一的人自残，八分之一的人在过去一年曾想过自杀。
青少年既是霸凌又是欺凌的受害者，其自我伤害（20％）和自杀想法（20％）水平最高。
参与欺凌与两次自我伤害风险和四次自杀想法的风险相关联。 甚至考虑到可能解释调查结果的其他因素，例如性别，单亲家庭与夫妻家庭，种族与社会经济状况，也是如此。
女孩更可能受到影响
参与欺凌的女孩的自杀想法和自我伤害最高。
三名女孩中，有一名是自欺欺人（35％），四名是自杀念头（26％）。
欺负受害者的男孩人数分别为11％和16％。
但是，即使在不参与欺凌，自残或有自杀念头的青少年中，女孩中也比男孩更为常见。
欺凌中的角色也有性别差异。 那些只是58％受害者是女孩，而那些只是一个小混混的69％是男性。
但是，这不是完整的故事。 受害者和欺凌者双重角色的比例较高（61％）。
谁欺负？
虽然我们不知道为什么青少年欺负， 其他研究 暗示欺负的孩子更可能表现出“外化行为”。 这些被定义为：
挑衅，积极，破坏性和不遵守的行为。
他们也更可能有：
- 消极的想法，对自己和他人的信仰和态度
- 受到同行的负面影响
- 住在有父母冲突等问题的家庭里。
可以做什么
我们的研究强调欺凌干预必须承认欺凌往往是复杂的本质，特别是个人可能采取的多重角色。
仅以欺凌为目标的受害者可能会错失对欺凌产生更广泛影响的机会。
减少欺凌需要多方面的方法，重点关注个人，家长，老师和学校气氛。
根据多项研究的结果，估计可以采取校本干预措施 减少20周围的欺凌行为％.
从我们的研究结果推断，这将导致自伤或有自杀念头的学生的比例减少11％。
有研究表明 全校干预 针对全校的规则和制裁，教师培训，课堂课程，解决冲突的培训和个人咨询比仅针对一个组成部分产生更好的结果。
其他问题之一是，虽然短期内基于校园的干预措施可以减少欺凌行为，但长期行为改变的证据是有限的。
作者简介
健康权益中心性别与妇女保健部门教授兼主管Anne Kavanagh， 墨尔本大学; 澳大利亚国立大学社会研究与方法中心研究员Naomi Priest， 澳大利亚国立大学，Tania King，研究员， 墨尔本大学。 这件作品是由皇家墨尔本医院的实习生Rebecca Ford博士合着的。
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