良好的思维是由许多成分组成的。 skynesher/E+ 来自盖蒂图片社
成为一个好的思想家意味着什么？ 最近的研究表明，承认自己可能是错的至关重要。
几个月前，当我与一位历史教授谈论她在维克森林大学为一年级学生教授的课程时，我想到了这些研究。 作为我工作的一部分 研究性格的心理学教授 – 基本上，成为一个好人意味着什么 – 我经常和我的同事谈论我们的教学如何培养学生的品格。
在这种情况下，我的同事将她的课程视为培养性格特征的机会，使学生在讨论有争议的话题时能够尊重地与他人互动并向他人学习。 想要了解和理解世界是一个 独特的人类动机。 作为教师，我们希望我们的学生在离开大学时能够有能力和动力去了解和更多地了解自己、他人和他们的世界。 她想知道：是否有一种特质或品质是她的学生最需要培养的？
我建议她应该专注于 智慧的谦逊。 在理智上保持谦虚意味着要对自己的信念可能出现错误的可能性持开放态度。
但对自己知道或不知道的事情保持谦虚就足够了吗？
我现在认为我的建议是不正确的。 事实证明，良好的思考需要的不仅仅是智力上的谦逊——是的，我看到了讽刺的是，承认这一点意味着我必须利用自己智力上的谦逊。
承认你可能不对
我注重知识谦逊的原因之一是，如果不承认你当前的信念可能是错误的，你实际上就无法学到任何新东西。 虽然接受错误通常是相当具有挑战性的——特别是对于面临理解极限的一年级大学生来说——但这可以说是学习中关键的第一步。
但我的回应的另一个原因是 关于知识谦逊的研究呈爆炸式增长 在过去的10年里。 心理学家现在有 许多不同的方式 评估智力谦虚。 社会科学家知道，拥有高水平的知识谦逊与多种积极成果相关，例如 拥有更多的同理心， 更多 亲社会行为, 降低对错误信息的敏感度 和 寻求妥协的倾向增加 挑战人际分歧。
如果你想专注于一种特质来促进良好的思考，那么智力上的谦逊似乎是无与伦比的。 事实上，研究人员， 包括我自己实验室的那些，现在正在测试干预措施以在不同人群中推广它。
单一的特质不会让你成为一个好的思考者
然而，我只推荐一个特征是正确的吗？ 智力上的谦逊本身足以促进良好的思考吗？ 当你放眼思考成为一名优秀思想家真正涉及的是什么时，你会发现仅仅承认一个人可能是错的是不够的。
举个例子，也许有人愿意承认自己可能是错的，因为“无论如何，伙计。” 他们一开始并没有特别坚定的信念。 换句话说，仅仅说你的信仰是错误的是不够的。 您还需要关心拥有正确的信念。
虽然成为一名优秀的思想家需要认识到自己可能存在的无知，但它还需要渴望学习、对世界充满好奇，并致力于把事情做好。
那么，人们还应该努力培养哪些其他品质呢？ 哲学家内特·金 (Nate King) 写道，成为一名优秀的思想家 涉及拥有多种特征，包括知性的谦逊，也包括知性的坚定、热爱知识、好奇心、细心和开放的心态。
成为一名优秀的思想家需要面对多种挑战，而不仅仅是对自己所知道的保持谦虚。 您还需要：
- 有足够的动力去弄清楚什么是真实的。
- 专注于相关信息并仔细查找。
- 在考虑您可能不同意的信息时要保持开放的态度。
- 面对新颖的或与您通常习惯处理的信息或问题不同的信息或问题。
- 愿意付出努力来解决这一切。
这是很多，但哲学家贾森·贝尔（Jason Baehr）写道，拥有良好的智力品质 需要成功应对所有这些挑战.
良好思考的附加要素
所以，我说智力谦逊是教会学生如何良好思考的灵丹妙药是错误的。 事实上，在智力上保持谦虚——以一种促进良好思维的方式——可能意味着对新信息保持好奇和开放的态度。
专注于单一特征，例如智力谦逊，而不是智力性格的整体，最终会促进不平衡的性格发展，类似于健美运动员专注于他们的性格发展。 集中力量于一侧二头肌而不是整个身体.
我的实验室目前的工作正试图通过根据多种智力特征来定义优秀的思想家来解决这个问题。 这种方法类似于人格科学的工作，它确定了心理健康的人以及那些思维、感觉和行为模式导致持久痛苦或问题的人的关键特征。 希望我们能进一步了解 优秀的思想家如何在日常生活中发挥作用 – 例如，他们的个性、人际关系的质量和幸福感 – 以及他们的智力特征 影响他们的思维、行为和认同感.
我觉得 这项工作 对于理解良好思维的关键特征以及更多地了解如何在我们自己和他人身上养成这些习惯至关重要。
埃兰达·贾亚维克雷姆，心理学教授兼高级研究员，领导力和品格项目， 维克森林大学
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