不管我们对这个问题有多不舒服，目前都有新闻报道死亡。 我们中的许多人在大流行期间失去了人们，即使我们想保护儿童免于听到或知道死亡的消息，我们似乎也不太可能这样做。
作为成年人，我们可能希望我们的孩子不会意识到死亡，我们可以保护他们免受死亡的伤害。 但是，重要的是我们必须通过以下方式支持他们的理解 让他们问问题 并保持好奇心。
图画书是四岁至七岁儿童的一个帮助来源。 自1980年代以来，高质量图画书的生产经常呈爆炸式增长 处理困难的科目。 图画书是不可思议的资源，因为插图提供了信息源，而无需能够阅读文本。 阅读图画书通常是一项共同的活动。 与成人并排坐着的孩子可以听单词并浏览图片，并看到呈现出来的图像并对此感到好奇。
它一直 建议 它们的价值在于图片可以提供文字中未明确说明的内容，从而使孩子能够以自己的方式构造故事并提出自己的问题。 这些图片不仅提供了文本的匹配插图，而且还提供了自己的故事，从而引起了人们的好奇心并引导孩子走向成年人。
以下是一些图画书，可以帮助父母开始就死亡以及我们对年幼的孩子的感受进行对话：
开始谈论死亡
In 恐龙死亡时：了解死亡的指南 (龟背书），我们得到了一系列小框架，其中考虑了死亡的不同方面，使幼儿可以看照片并提出自己的问题。 小恐龙询问有关死亡的各种事情，例如：葬礼上会发生什么？ 人们为什么会死？ 还有我们对死亡有何感想？
以类似的方式 青蛙与鸟鸣 研究有关死亡的一般问题。 这本色彩鲜艳的书向我们展示了一群动物朋友，他们在外出散步时遇到了一只死鸟。 他们会问很多相关的问题，就像一个孩子一样，并通过更加了解兔子来帮助他们找到答案。 然后，朋友们埋葬了这只鸟，并在继续前进之前流下了眼泪。
这两本书为思考死亡提供了一种支持性和安全性的方法-它们没有着眼于丧失或悲伤的痛苦，因此也许可以成为开始谈论死亡的有用方法。
提出损失的想法
一些可能有助于解决丢失问题的书籍是关于宠物的死亡的。 这同样是痛苦和严重的，但有时看起来更容易谈论。 可爱的老罗利 和 哈里和霍珀, 有两个这样的例子。 在每本书中，我们都讲述了宠物的死亡以及孩子们感到失落和空虚的感觉。
罗利（Roly）的孩子感到很难过，无法玩游戏或做任何日常任务。 哈利非常想念霍珀，以至于他渴望自己的归来，并幻想着自己或梦想着回来了。
在每本书中，我们都看到孩子们最终开始感觉良好，但被提醒他们永远不会忘记。
了解悲伤
心与瓶 (HarperCollins) 这可能会更困难，因为它与一个无法说话或让自己感觉不到任何东西的小女孩打交道。
在其中，我们直接看到小女孩走进一个房间，希望找到她的祖父，却只看到他空着的椅子时的震惊。 这个小女孩无法谈论自己的不幸，因此把自己的心拒之门外。
这本书可以使孩子看到更好地认识到这种痛苦，并让其他人看到它所遭受的痛苦是更好的。
关于作者
玛吉·杰克逊（Maggie Jackson），社会科学人文与法学院的高级讲师， 泰塞德大学
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