由卡门·维多利亚·甘珀撰写并旁白。
编者按：虽然本文是为儿童撰写的，但其原则也适用于“非儿童”。
儿童并非天生具备社交技能。儿童无需学习社交技能。 形成一种 他们会学习，但在社交方面确实需要指导。他们可能天生尊重你这位重要的照顾者，他们可能凭直觉就知道尊严的重要性，但他们还不知道如何用言语和行动表达这种尊重。
社会认可的行为是后天习得的，其中一些（例如餐桌礼仪）会因文化、信仰或家庭而异。当我们帮助孩子了解这些不成文的礼仪规范时，我们就给了他们宝贵的人生工具，帮助他们更好地应对人生。
很多时候，在必要时，要温和地告诉孩子们，一个以友善待人、尊重他人的人，无论走到哪里都更容易受到欢迎。社交技能能帮助孩子们交朋友、调解冲突、适应各种环境，以及与老师和其他成年人交流。了解礼貌用语能帮助他们更好地表达自己的需求，并举止得体。 没有 拒绝不想要的邀请。在蒙特梭利教育法中，这部分学习内容被称为“优雅与礼貌”。
当孩子感到情感安全时，他们 想 了解其他人……
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音乐来自 Caffeine Creek Band，Pixabay
关于作者
卡门·维多利亚·甘珀是一位在国际上从事儿童中心教育工作的教育家、顾问、教练和演讲者。作为“新学习文化”项目的创始人，她致力于帮助家长、在家教育家庭和学校安全地提供以儿童为主导、充满流畅体验的学习环境。
她是以下作品的作者： 进入心流学习状态：52周家长指南，教你如何识别和支持孩子的心流状态——最佳学习状态 （新学习文化出版社，2020年3月27日）。了解更多信息，请访问 flowtolearn.com.
