
在这篇文章中
- 育儿误区是否阻碍了孩子的创造力?
- 为什么日常习惯比你想象的更重要
- 简单的改变如何激发想象力
- 创造力和自信心之间令人惊讶的联系
- 为什么培养创造力是人生的一份礼物
扼杀孩子创造力的育儿误区
作者:Beth McDaniel,InnerSelf.com你可能听过这些说法:创造力只存在于艺术领域;孩子要么“天生”有创造力,要么就没有;结构化的学习永远比玩耍更重要。这些谬论以微妙的方式渗透到我们的育儿方式中。我们强迫孩子死记硬背而不是去思考,强迫他们按部就班地涂色而不是去创造新的形状,强迫他们为了获得认可而表演而不是为了享受探索的乐趣。问题在于,这些观念扼杀了孩子的创造力,让它根本没有机会绽放。
想想看,一个孩子花几个小时用纸箱搭建宇宙飞船,这难道不比完成一张数学练习题更有价值吗?前者衡量的是眼前的成就,后者则培养想象力、解决问题的能力和韧性。当生活遭遇挫折时,哪一项更能帮助他们?育儿神话或许会告诉我们并非如此,但现实证明,创造力是一种生存技能,而非奢侈品。
为什么父母会相信关于创造力的迷思
并非父母不关心孩子,恰恰相反,我们都希望孩子拥有最好的未来。但社会却常常把好意扭曲成压力。学校重视考试成绩而非孩子的好奇心。社交媒体上充斥着完美家庭的画面,让我们觉得孩子必须早早达到各种里程碑。就连好心的朋友或祖父母也总是重复着过时的观念:“别再做白日梦了,专注于真正重要的事情。” 不知不觉中,这些观念渗透到我们的育儿方式中。
人们很容易接受“结构化活动更胜一筹”这种说法。舞蹈课、钢琴演奏会、数学辅导——这些都有明确的成果,我们可以为此感到自豪。但自由玩耍呢?想象力呢?白日梦呢?这些难以衡量,所以我们往往低估了它们。讽刺的是,活动越难以衡量,它带来的成长就越广泛。那些无法被简单归类的事物,往往能扎根最深,这难道不令人好奇吗?
阻碍创造力的日常习惯
创造力并非一蹴而就,而是日积月累,在日常选择中慢慢消磨殆尽。过度安排日程是罪魁祸首之一。孩子如果被各种活动接踵而至,几乎没有时间感到无聊——而无聊恰恰是想象力生根发芽的沃土。电子屏幕也是扼杀创造力的一大罪魁祸首。科技固然可以激发灵感,但无休止地滑动屏幕往往会使人变得迟钝,而非焕发活力。此外,完美主义也是一个重要因素。当孩子们觉得自己必须做到“正确”时,他们反而会因为害怕犯错而不敢尝试,害怕让孩子失望。
就连我们回应孩子想法的方式都至关重要。想象一下,一个小朋友自豪地向你展示他画的一头紫色奶牛在太空中飞翔。如果你的反应是:“奶牛不会飞,傻瓜。” 那就意味着沟通的大门紧闭。但如果你的回应是:“跟我说说——这头奶牛要去哪里?” 那就意味着沟通的大门敞开。语言的力量是无穷的。它既可以限制想象力的发挥,也可以将其拓展到浩瀚的宇宙。
培养想象力的简单转变
好消息是,培养孩子的创造力并不需要昂贵的玩具、课程或特殊才能。孩子们最渴望的是空间——精神上的、情感上的和身体上的。创造一些自由玩耍的时间,让他们可以自己发明游戏、搭建堡垒,或者只是凝视云朵,从中寻找动物的形状。保护孩子免受无聊的侵扰。克制住总是想着娱乐他们的冲动。那段安静的“无所事事”的时刻,往往能激发出丰富的想象力。
另一个转变是允许失败。要赞扬努力的过程,而不仅仅是结果。当孩子尝试搭建积木塔,结果倒塌时,你可以告诉他们,错误是通往新想法的垫脚石。这不仅能培养创造力,还能培养韧性,这种能力将使他们受益终生。也许最简单的做法是:加入他们。坐在地板上,拿起蜡笔,尽情地玩耍,弄得脏兮兮的,但要保持自由。孩子们会注意到,当我们以身作则,展现出我们所鼓励的开放态度时,他们也会效仿。
创造力与自信之间的联系
人们很容易低估创造力对自信的深远影响。当孩子们被允许不受评判地探索自己的想法时,他们会明白自己的声音很重要。这种自主感会转化为其他领域的勇气——比如在课堂上举手发言、尝试加入团队或在同伴中畅所欲言。通过创造力建立起来的自信并非在于声音最大或最优秀,而在于内心深处明白:“我可以解决问题,我可以贡献自己的力量。”
研究证实了我们的直觉:参与创意活动的孩子会更有自信。无论是绘画、讲故事、搭建模型还是角色扮演,他们都能挖掘出内在的力量源泉。这不正是我们对孩子的期望吗——不仅要让他们成功,更要让他们无论遇到什么挑战都能感到自信和安心?
创造力是一项生活技能
有些家长担心,鼓励孩子发挥创造力会占用他们学习的时间,影响他们的学业或“真正技能”的培养。但创造力本身就是一种真正的技能,它渗透到生活的方方面面。工程师用它来设计解决方案;医生用它来突破教科书的局限;领导者用它来展望他人尚未预见的未来。而从最基本的层面来说,创造力帮助我们解决日常生活中的各种难题——比如用有限的食材做出美味的晚餐、应对棘手的谈话,或者在遭遇挫折后重新构想各种可能性。
鼓励孩子发挥创造力,你培养的不仅仅是艺术家或梦想家,更是思维灵活、善于解决问题、适应力强的人。一些育儿误区可能将创造力局限于蜡笔和玩耍,但它的意义远不止于此。创造力是适应能力的体现,在这个瞬息万变的世界里,这种能力或许是孩子需要培养的最重要的技能。
打破育儿迷思
那么我们该如何继续前进呢?首先,质疑那些迷思。下次有人说玩耍是浪费时间时,不妨问问自己:谁来衡量浪费时间?如果你因为让孩子自由玩耍而感到内疚,请记住,自由支配的时间是激发想象力的温床。如果你发现自己在纠正孩子而不是鼓励他们,请停下来,尝试用好奇心引导他们。这并不需要完美——只需要觉察,一次一个选择。
孩子不需要完美无瑕的父母;他们需要的是愿意与他们共同成长的父母。摒弃迷思,拥抱想象力,你给予孩子的远不止创造力。你给予他们的是自由——一种不仅能看到世界的本来面目,更能看到世界无限可能的自由。而这,不正是希望的真谛吗?
也许下次你的孩子再给你看一头紫色的牛在太空中飞翔时,你会笑着说:“给我讲讲它的旅程吧。” 那一刻,你选择了想象而非局限,选择了可能性而非神话。而这个小小的选择,或许会照亮孩子未来多年的人生道路。
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关于作者
贝丝·麦克丹尼尔是InnerSelf.com网站的特约撰稿人。
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文章概要
当育儿误区被摒弃时,孩子的创造力才能蓬勃发展。通过保护孩子的自由时间、鼓励想象力以及将错误视为机遇,父母可以培养孩子的自信心和韧性。育儿误区往往会扼杀创造力,但只需做出一些小小的改变,家庭就能营造出一种持久的环境,让孩子的创造力被视为一项强大的生活技能。
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