在儿童发展方面，更少的常规往往更多

: By 黛比·波普

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许多孩子有繁忙而刻板的时间表。 VGstockstudio /存在Shutterstock

作为三个孩子的母亲，我生动地回想起每年一次的为期六周的暑假，我感到恐慌。由于常规程序被打乱，数周的潜在混乱隐约可见。我的心理知识刚刚增加了压力。研究一致指出定期和稳定的例行活动在抚养情感上稳定的孩子方面的重要性。

因此，我对所有在Covid-19封锁期间不得不无限期与孩子待在家里的父母表示同情。最近的研究结果还在继续查找链接在家庭混乱（例如背景噪音或缺乏常规）与儿童不良后果之间-从行为到学业。

但是会不会有太多例行的事情？是否会干扰儿童的独立感和创造力？

许多父母（包括我自己），尤其是那些较富裕和“中产阶级”的父母，常常在不知不觉中收养“超级”或“父母”。 “直升机”育儿风格。这涉及规划孩子的大部分生活详细地，通过结构化类和活动。

实际上，这已成为许多社交网络中的规范，并已得到商业部门的加强。的确，许多孩子现在期望他们的休闲时间包括艺术，教育，社交和体育等有组织的“丰富”活动，例如舞蹈课或生日聚会。这反过来驱使父母继续提供和支持此类活动。

但是从认知心理学的角度来看，极端僵化的惯例和严格的父母控制并不总是对孩子的成长有益。这是因为成长的基本部分是学习如何应对新的挑战，超越预定的常规。

我们知道执行功能是支持许多更高级别流程（包括计划，多任务处理和决策）的认知控制机制，与重要的人生结局有关。研究表明，孩子们花在组织性较低的活动上的时间越多，例如独自玩耍，他们的自我指导的执行功能就越好。相反过度结构化的活动是正确的，例如规则驱动的体育活动。

还发现控制幼儿时期的父母减少青春期的独立性。那是因为孩子学会管理自己的时间并培养在自由比赛中健康发展的重要技能，例如对自己实现目标的信心和信心。

无聊的好处

父母通常认为，在当今字节大小的社会中成长的孩子注意力跨度降低有组织的活动可以防止他们感到无聊。

无聊可以激励人。奥列格·米哈伊洛夫（Oleg Mikhaylov）/ Shutterstock

但是心理学表明，无聊本身可以作为一种激励力量，鼓励孩子们去做，从而从中受益。寻找新的经验。乏味通过促进联想思想激发了我们对意义和探索的追求，而联想思想反过来又可以促进创造力和智慧思考，以及反思。

大多数人遵循常规在某种程度上，因为它节省了我们执行重要任务的时间和精力。但是，父母在生活的各个方面都实行极其严格的常规，可能会失去发展和运用自己的想象力和创造力的机会，从而有可能掠夺孩子。一项研究发现，富有创造力的父母倾向于有高度创造力的孩子 –尽管事实上遗传学仅占人们创造力的一小部分。相反，孩子们似乎从周围的人那里学习创造力。

父母的灵活性不仅对创造力很重要。在COVID-19锁定期间，与更大的家庭纽带联系在一起和建设性的育儿。封锁实际上可能帮助了许多父母退后一步，评估他们的兴趣并研究如何与他们的孩子分享。

在许多情况下，这可能导致家庭惯例的重复性质发生变化，例如进餐时间。这不一定会导致负面结果。用餐时间不是可以预料的，而是匆忙无聊的例行活动，而是有更多家庭时间的机会。这使孩子们可以更多地参与进餐准备，并有更多的时间进行对话，协商和娱乐– 我们知道是有益的.

在英国，随着孩子们恢复准正常状态，直升机现在开始再次起飞。但是，在我们计划所有孩子的时间来弥补失去的教育和“浪费的时间”之前，我们可能需要考虑一下计划外接地带来的一些意想不到的好处。