打击虚假信息 8 19
 俄罗斯在推特上发布的虚假信息包括呼吁罢免美国官员和协调现实生活中的抗议活动。 AP

唐纳德特朗普嘲笑任何重要的新闻报道都是“假新闻”,他不愿承认 2020 年总统大选最终导致了 6 年 2021 月 XNUMX 日在美国国会大厦发生的骚乱。

多年来,电台主持人亚历克斯·琼斯一直谴责在康涅狄格州牛顿市桑迪胡克学校枪击案中被屠杀儿童的父母是“危机演员”。 5 年 2022 月 XNUMX 日,陪审团命令他支付 两个家庭因诽谤而受到超过 49 万美元的损失.

这些绝不是孤立地向世界媒体充斥不诚实信息或恶意内容的努力。 政府、组织和个人正在传播虚假信息以谋取利益或获得战略优势。

但为什么会有这么多虚假信息? 我们能做些什么来保护自己?


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三个深远的原因

已经出现了三种思想流派来解决这个问题。 第一个建议表明虚假信息如此普遍,因为 对传统权威来源的不信任, 包括 新闻媒体, 不断增加。 当人们认为主流媒体没有追究行业和政府的责任时,他们可能更有可能接受挑战传统观念的信息。

其次,社交媒体平台对参与的关注往往会导致他们 宣传令人震惊的主张 无论这些说法是否属实,都会引起愤怒。 事实上,研究表明社交媒体传播的虚假信息 更远、更快、更深 比真实信息,因为它更新颖,更令人惊讶。

最后,不能忽视敌对和蓄意虚假信息策略的作用。 Facebook 估计,在 2016 年美国大选期间,来自俄罗斯的恶意内容 互联网研究机构 旨在在美国投票公众中制造分裂的活动在美国和全球有 126 亿人。

虚假信息的多种阴影

这种信息危机通常以虚假信息的传播为框架,无论是有意(虚假信息)还是无意(错误信息)。 然而,这种方法错过了重要的宣传形式,包括在冷战期间磨练出来的技术。

桥梁 俄罗斯在推特上的影响力 不涉及传播“明显虚假”的内容。 相反,微妙的、颠覆性的宣传例子很常见且无情,包括呼吁罢免美国官员、购买分裂广告和协调现实生活中的抗议活动。

可悲的是,即使是不经意间传播的错误信息也会产生悲惨的后果。 2020 年,在唐纳德·特朗普虚假声称羟氯喹对 COVID-19 显示出“非常令人鼓舞的结果”之后,在社交媒体上迅速传播开来, 尼日利亚有几人死于服药过量.

对宣传和虚假信息的回应

那么,各种实体是如何处理错误信息和虚假信息的呢?

琼斯陪审团案件和判决是社会如何应对虚假信息的一个例子。 被同行陪审团拖入法庭并被迫支付 49 万美元的赔偿金将导致大多数人在说出之前验证他们所说的内容。

政府和企业也采取了重大措施来减少虚假信息。 在 2022 年俄罗斯入侵乌克兰之后, 欧盟停止转发今日俄罗斯,著名的俄罗斯国家控制的电视网络,现在在欧洲或非洲不再可用。

视讯 自 2015 年以来,该项目一直反击俄罗斯的宣传,并解决了“俄罗斯联邦正在进行的影响欧盟、其成员国和共享邻国国家的虚假信息宣传活动”。2022 年,谷歌效仿,推出了 俄罗斯-乌克兰冲突错误信息仪表板,其中列出了与入侵有关的可疑声明,并对其真实性进行了事实核查。

维基百科作为反宣传?

普通公民也有多种途径来对抗虚假信息。 信息素养通常被视为个人责任,但瑞典学者 Jutta Haider 和 Olof Sundin 指出“共同的真理感需要社会信任,尤其是机构信任,至少作为一种预期的理想”。

我们如何才能重新创造一种共同的真理感? 维基百科——可免费访问的在线百科全书,知识是集体生产的——是一个很好的起点。

维基百科有社区强制执行的政策 中立核查. 任何人都可以编辑维基百科页面,但无数管理员、用户和自动排版“机器人”确保这些编辑尽可能正确。 对文章内容的修改和争议都存档在网站上,所有人都可以看到:编辑过程是透明的。 除了很少有编辑参与的晦涩主题之外,错误信息很快就会被清除掉。

教育是关键

作为信息消费者,我们可以采取一些重要步骤来保护自己免受虚假信息的侵害,包括寻找和阅读各种来源以及不分享可疑内容。 学校正在尽其所能传播这一信息。

澳大利亚值得注意的举措包括维多利亚州坎特伯雷的坎伯韦尔文法学校,那里的教师利用了由 ABC教育 教他们的学生如何识别可靠的新闻来源。 堪培拉大学使用斯坦福大学的试点项目 “横向阅读” 今年,该原则正在 ACT 的三所中小学试行。 该计划指示参与者打开另一个选项卡并检查维基百科,如果他们遇到任何未知或可疑的声明。 如果声明无法验证,请继续。

这种信息教育需要辅以对民主规范和价值观的认识。 它还应该包含对隐私重要性的更好理解:我们分享的关于自己的信息越多,我们就越有可能成为虚假宣传活动的目标。

尽管虚假信息可能会继续存在,甚至在某些方面大行其道,但我们最好的防线是确保我们从多个可靠来源读取信息; 利用事实核查服务; 并且对我们阅读和分享的内容更加挑剔。

简而言之,不要喂食巨魔或它们茁壮成长的平台。谈话

关于作者

马修奥尼尔, 传播、新闻和媒体研究中心副教授, 堪培拉大学迈克尔·詹森, 堪培拉大学治理与政策分析研究所副教授, 堪培拉大学

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