尽管社会已就母亲作为照料者的重要性达成共识，但在研究和决策中，母亲在孩子的社会流动性中发挥的关键作用往往被忽视。 （存在Shutterstock）
为所有人提供公平的优质教育是其中之一 联合国2030年可持续发展目标. 为实现这一目标，国际组织以及国家和地方政府大力投资扩大教育。
以加拿大为例， 法律授权 孩子们在学校上学到一定年龄。 自 1950 年代以来，与专上教育有关的政策 导致了 建立新的大专院校并增加大专入学人数。
从理论上讲，扩大教育可以提供更多机会。 但这是否意味着现在有更大的 代际流动 因为个人较少依赖父母的背景来获得教育？
我们的新研究 表明几十年前，如果父亲受过良好教育，他的孩子也可能取得教育上的成功，但今天情况并非如此。 相反，今天母亲的教育状况对孩子的教育状况的影响比以前更大。
性别革命
研究 关于代际流动的研究通常侧重于儿童的成就如何与其父亲的成就相关联。
尽管母亲在抚养子女方面发挥着核心作用，但在代际流动的主流理解中，她们受到的关注太少。
在全球教育扩张和性别革命的背景下，女性在教育方面取得了长足进步。 在里面 美国例如，女性在教育方面超过了男性，在 58-61 年分别获得了所有学士、硕士和博士学位的 55%、2019% 和 2020%。
同样， 在加拿大，女性在高等教育中的人数超过男性，获得近 60% 的学士和硕士学位 截至2020.
随着女性受教育程度的提高，受过教育的母亲传给孩子的不仅仅是她们的 认知能力和财力，但也 抱负、价值观和教育知识，所有这些都有助于提高孩子的教育地位。
大型全球数据集
为了解母亲对全球代际教育流动的重要性，我们结合了来自非洲、亚洲和太平洋、欧洲、拉丁美洲、中东和北美 545 个社会的 106 项现有大规模调查的数据。
该数据集包括 1.79 年至 1956 年间出生的 1990 万个人，他们提供了关于自己以及父母受教育程度的有效信息。 截至 2022 年，我们考虑的 106 个社会覆盖了世界近 90% 的人口。
分析这个全球数据集，我们比较了母亲和父亲如何影响孩子的教育状况。
妈妈带头
根据 经典现代化理论，教育扩张有望通过教育机会均等来促进代际流动。
如果我们只看父亲和孩子之间的关系，这种“平等”的期望就成立。 根据我们对全球数据集的分析，随着教育规模的扩大，父子教育地位相关性逐渐减弱。
然而，与“均等化”的预期相反，随着教育规模的扩大，母子在教育地位上的关联性越来越强。
例如，在欧洲，女性的教育地位与其母亲的教育程度相关，而不是与其父亲的教育相关。 在世界其他地区也观察到类似的趋势，母亲教育在塑造孩子教育地位方面的重要性已经赶上甚至超过了父亲。
母亲和母亲的价值
在代际流动中缺乏对母亲的关注反映了根深蒂固的 性别偏见 强调父子关系。 例如，研究传统上将“家庭背景”与父亲的教育、职业、资源和社会地位联系起来。
事实上，尽管人们对母亲作为照料者的重要性达成共识，但在研究、决策和整个社会中，母亲在孩子的社会流动性中发挥的关键作用往往被忽视。
通过揭示世界各地母亲与其子女的教育状况之间日益增加的关联，我们的研究表明母亲对代际流动性的贡献越来越大。 这一新证据表明，母亲在塑造教育和社会平等与不平等方面发挥着强大作用，而不仅仅局限于母亲在家中的育儿角色。
As 单亲家庭 变得更加普遍，家庭结构的变化可能会进一步增加母亲在代际流动中的重要性。 未来的研究还可以研究代际流动如何在有同性、跨性别或非双性父母的家庭中发挥作用。
母亲节不仅及时提醒我们母亲在我们个人生活中的巨大重要性，而且还需要看到和认识到母亲的价值以及她们在更广泛的社会中为我们所有人所做的一切。
作者简介
岳谦，社会学副教授， 不列颠哥伦比亚大学 和 杨虎, 社会学系教授, 兰开斯特大学
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